《中學(xué)生英語·高中版》雜志是部級期刊,創(chuàng)辦于1983年,發(fā)行周期是旬刊。綜合影響因子0.25,華中師范大學(xué)主辦,國家教育部主管。主要欄目有英語《課程標準》探究、課堂教學(xué)理論與實踐、考試研究與分析、綜合研究等。
主管單位:國家教育部
ISSN:1003-6822
主辦單位:華中師范大學(xué)
CN:42-1052/H
審核時間:1個月內(nèi)
創(chuàng)刊時間:1983
全年訂價: ¥ 0.00
發(fā)行周期:旬刊
《中學(xué)生英語·高中版》雜志與時俱進,開拓進取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,是一本公開發(fā)行的綜合性刊物。它的目標是幫助學(xué)生提高英語水平,特別是聽說讀寫四項基本技能,并且增強他們對英語語言文化的了解。這本雜志通常包含了豐富多樣的內(nèi)容,旨在讓英語學(xué)習(xí)變得有趣且富有成效。介紹英美國家及其他英語國家的歷史、地理、風(fēng)俗習(xí)慣等內(nèi)容,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時也能增長見聞,了解不同的文化背景。
針對高考或其他英語水平測試(如TOEFL、IELTS)提供備考策略和模擬試題,幫助學(xué)生熟悉考試形式,提高應(yīng)試能力。選取一些英文原著的節(jié)選或改編故事,通過精美的插圖和注釋幫助學(xué)生提高閱讀理解能力,并享受閱讀的樂趣。提供寫作指導(dǎo)和范文欣賞,鼓勵學(xué)生嘗試創(chuàng)作自己的英語文章,從而提高表達能力。通過這樣的編排,中學(xué)生英語·高中版旨在創(chuàng)造一個全面發(fā)展的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中提升英語能力,為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。無論是作為課堂補充材料還是個人自學(xué)資源,這本雜志都是高中生提升英語水平的良好工具。
[1]文題:力求簡明,能夠準確反映文章主題。中文文題一般不超過20個漢字,盡量不設(shè)副標題、不用標點符號、不使用縮略語,中英文題名含義應(yīng)一致。
[2]關(guān)鍵詞:4~8個,提取能代表文章主要內(nèi)容或特色的詞語作為關(guān)鍵詞,且關(guān)鍵詞的詞義不能太大,也不能太小。
[3]間接引文通常以“參見”或“詳見”等引領(lǐng)詞引導(dǎo),反映出與正文行文的呼應(yīng),標注時應(yīng)注出具體參考引證的起止頁碼或章節(jié)。標注項目、順序與格式同直接引文。
[4]獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標示清楚。
[5]稿件需嚴格遵循學(xué)術(shù)規(guī)范,嚴禁抄襲、造假、侵權(quán)等行為,文責(zé)自負。投稿文責(zé)自負,嚴禁一稿多投、不當(dāng)署名、偽造、篡改、抄襲等行為。
[6]圖表在論文中按出現(xiàn)的先后順序編號并排在正文相應(yīng)位置。照片需清晰,線圖成比例。圖像最好單獨用JPEG或TIFF等文件格式編輯、保存。
[7]文章要求觀點鮮明、新穎,論據(jù)充分、有力,結(jié)論正確,具有原創(chuàng)性,反對抄襲。
[8]來稿請確保引用資料文獻的準確性,在投稿前進行原文核對,確保文章的客觀性和嚴謹性。
[9]作者簡介包括:作者姓名,出生年月,性別,民族,籍貫,學(xué)位(學(xué)歷),工作單位(全稱),職稱,研究方向。另請隨文附上聯(lián)系電話、電子郵箱、詳細通訊地址、郵編等。
[10]注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細線分隔,線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。
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主管單位:湖北教育學(xué)院
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主管單位:山西出版?zhèn)髅郊瘓F
主管單位:湖北第二師范學(xué)院
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