《中學數學教學參考》于1972年創刊,主要刊登有關教法、學法、思想、方法、技巧、復習、考試、試題、課例點評、教研指南等,雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性旬刊。
《中學數學教學參考》是中學數學教學參考雜志社經營的旗艦,是中學數學學科資源的聚集和優化的活水源。
[1]摘要中不出現圖、表、化學結構式和非公知用的符號和術語,也不宜引用文中圖、表、公式和參考文獻的序號。關鍵詞一般選用3~5個敘詞,中英文相一致。
[2]文稿應具科學性、邏輯性、實用性,論點明確,資料可靠,數據準確,層次清楚,文字精練,用字規范。
[3]如系國家、省部級重大科技攻關項目或有創新性的科研成果論文,亦請在介紹信中說明。
[4]論文應有中英作者署名、工作單位、所在省、市名稱和郵編。如有多位作者,其間以逗號分開,其工作單位不同,應按阿拉伯數字順序標注在右上角,單位與單位之間用分號。
[5]引用國際組織機構報告時,應標明機構名,報告名,編號,第幾頁或第幾段,但聯大決議和安理會決議等可略去機構名和報告名,直接在UN Doc.后標出文件編號。
立即指數:表征期刊即時反應速率的指標,即該期刊在評價當年刊載的論文,每篇被引用的平均次數。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
陜西師范大學 | 448 | 數學;教學;教師;解題;思維 |
學研究院 | 157 | 數學;教學;教育;函數;高考 |
中學數學教學參考雜志社 | 75 | 數學;教學;中學數學;解題;教師 |
南京師范大學 | 63 | 數學;教學;教育;數學教學;課程 |
保定市第三中學 | 58 | 數學;教學;高考;教育;復習 |
南京師范大學附屬中學 | 57 | 數學;教學;函數;試題;高考 |
大連教育學院 | 51 | 數學;課程;數學課;數學課程;課程標準 |
人民教育出版社 | 46 | 數學;教學;高中數學;數學新教材;教學問答 |
西北工業大學 | 45 | 數學;試題;函數;教學;高考 |
浙江師范大學 | 45 | 數學;教學;試題;數學課;數學課堂 |
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