雜志簡介
《中學生數(shù)理化·初中版·中考版》雜志與時俱進，開拓進取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，是一本公開發(fā)行的綜合性刊物。主要面向初中生及同等學力的學習者，其辦刊宗旨是積極推動素質(zhì)教育的實施，依據(jù)新課程標準要求，幫助學生打好數(shù)理化學習的基礎(chǔ)，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力，提高中學生的科學素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。雜志內(nèi)容旨在為學生科學備考及進一步深造，升入理想高中服務(wù)。創(chuàng)刊歷史悠久，影響深遠，是全國知名品牌雜志。
本刊作者隊伍陣容龐大，包括大學教授、各級教研員、全國名師、特級教師等。緊密配合教學進度，全程配合學生學習，既有名師講解，又有名校練習。此外，雜志在國內(nèi)外的學術(shù)影響力也較大，被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，專注于初中數(shù)學、物理、化學三個學科，緊密圍繞中考的考點和要求，對知識點進行系統(tǒng)梳理和深入剖析，幫助學生打牢基礎(chǔ)、突破難點。雜志的編輯團隊密切關(guān)注中考的命題動態(tài)和考試改革，及時調(diào)整內(nèi)容，確保所提供的信息和練習具有針對性和時效性，能夠幫助學生準確把握中考的方向。
數(shù)據(jù)分析
- 綜合影響因子：0.07
- 期刊他引率：暫無
- 被引半衰期：暫無
- 平均引文率：暫無
立即指數(shù)
期刊他引率
立即指數(shù)：表征期刊即時反應速率的指標，即該期刊在評價當年刊載的論文，每篇被引用的平均次數(shù)。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被 引次數(shù)的比例用以測度某期刊學術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
影響因子
雜志發(fā)文量
主要發(fā)文機構(gòu)分析
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 江蘇省沭陽高級中學 | 112 | 教學；數(shù)學；高中數(shù)學；解題；知識 |
| 寶應縣安宜高級中學 | 78 | 教學；數(shù)學；高中數(shù)學；課程；課堂 |
| 江蘇省江都中學 | 49 | 教學；課堂；高中物理；數(shù)學；高中化學 |
| 丹陽市第五中學 | 43 | 教學；課堂；數(shù)學；課程；課堂教學 |
| 濱海中學 | 35 | 教學；數(shù)學；知識；試題；高考 |
| 寶應縣城北初級中學 | 34 | 教學；數(shù)學；數(shù)學教學；課堂；初中數(shù)學 |
| 邯鄲市第一中學 | 34 | 解題；數(shù)學；知識；物理解題；高中數(shù)學 |
| 江蘇省泗洪中學 | 32 | 教學；數(shù)學；課堂；高中生；生物教學 |
| 江蘇省響水中學 | 31 | 教學；數(shù)學；高考；解題；知識 |
| 江蘇省盱眙中學 | 30 | 教學；數(shù)學；課堂；高考；課程 |
相關(guān)雜志
-
高中數(shù)理化
主管單位：中華人民共和國教育部
-
中學生閱讀·初中版
主管單位：河南省教育廳
-
中學生
主管單位：中國共產(chǎn)主義青年團中央委員會
-
數(shù)理化解題研究
主管單位：黑龍江省教育廳
-
中學生數(shù)學
主管單位：中國科學技術(shù)協(xié)會
-
中學生天地·A版
主管單位：浙江教育報刊總社
-
中學生英語
主管單位：國家教育部
-
中學生百科
主管單位：中南出版?zhèn)髅郊瘓F股份有限公司
-
數(shù)理化學習·高中版
主管單位：哈爾濱師范大學
-
中學生理科應試
主管單位：哈爾濱師范大學
-
今日中學生
主管單位：四川省教育廳
-
物理學進展
主管單位：中國科協(xié)
免責聲明
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：河南省鄭州市月湖南路17號1號樓，郵編：450044。