《知識窗》于2009年創刊,主要刊登有關歷史、逸聞、文化、軍事、萬象、名人、親歷、綜藝、商海、職場、感悟、案例、前沿、自然、動物、謎蹤等,雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性月刊。
《知識窗》為了幫助廣大教師和教育工作者打破教育研究的神秘感,力推“既來自教育實踐,又回到教育實踐”的教育研究“輕論文”,尤其歡迎1500字以內既關注“盲區”,又凸顯應變的短文,主張把教育智慧,教育方略蘊含于輕松、靈便的記敘和描述之中,如實寫去,娓娓道來,作者愛寫,讀者愛讀。
[1]參考文獻采用順序編碼制,按文中出現的順序統一編號,并列于文后。文獻作者3名以內全部列出,4名以上則列前3名,后加“,等”(英文加“,et al”),外文作者采用姓前名后格式,名用縮寫,不加縮寫點。
[2]正文的標題層次:層次序號采用“一、”“(一)”“1."“(1)”。
[3]優先刊發創新性學術論文及依托國家級、省級科研立項課題的研究成果。
[4]如有一稿多投,剽竊,抄襲等學術不端行為,一切后果由作者本人負責。
[5]論文組成:包括題目、作者姓名、作者單位、所在省市及郵政編碼、摘要、關鍵詞、中圖分類號、第一作者簡介、正文、參考文獻等。
立即指數:表征期刊即時反應速率的指標,即該期刊在評價當年刊載的論文,每篇被引用的平均次數。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
南昌大學 | 84 | 教學;高校;課堂;體育;教育 |
九江職業大學 | 66 | 高職;教學;教育;英語;院校 |
江西教育學院 | 58 | 教學;英語;課程;教育;心理 |
江西旅游商貿職業學院 | 44 | 高職;教學;院校;教育;計算機 |
南昌師范高等專科學校 | 44 | 英語;教育;教學;文化;音樂 |
江西科技師范大學 | 42 | 教學;英語;教育;商務;課程 |
江西外語外貿職業學院 | 41 | 教學;英語;高職;會計;教育 |
南昌師范學院 | 37 | 英語;教學;大學生;文學;教育 |
南昌航空大學 | 34 | 教育;高校;音樂;大學生;音樂教育 |
贛縣中學 | 32 | 教學;英語;課堂;課程;高中英語 |
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