中國(guó)信息技術(shù)教育

          《中國(guó)信息技術(shù)教育期刊》部級(jí)期刊

          China Information Technology Education

          《中國(guó)信息技術(shù)教育》雜志是部級(jí)期刊,創(chuàng)辦于2002年,發(fā)行周期是半月刊。綜合影響因子0.2,中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開(kāi)發(fā)中心主辦,中華人民共和國(guó)教育部主管。主要欄目有卷首、對(duì)話、專欄、信息化創(chuàng)新縱覽、信息技術(shù)教學(xué)、信息化融合應(yīng)用、技術(shù)與應(yīng)用、域外采風(fēng)、理論與探索、高教專區(qū)、職教專區(qū)等。

          • 主管單位:中華人民共和國(guó)教育部

          • ISSN:1674-2117

          • 主辦單位:中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開(kāi)發(fā)中心

          • CN:11-5678/TP

          • 審核時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)

          • 創(chuàng)刊時(shí)間:2002

          • 全年訂價(jià): ¥ 600.00

          • 發(fā)行周期:半月刊

          雜志簡(jiǎn)介

          《中國(guó)信息技術(shù)教育》于2002年創(chuàng)刊,主要刊登有關(guān)專題、巡禮、信息技術(shù)課、課程整合、技術(shù)與應(yīng)用、域外采風(fēng)、數(shù)字社區(qū)、課程整合等,雜志與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,保持優(yōu)勢(shì),敢于爭(zhēng)先,是一本公開(kāi)發(fā)行的綜合性半月刊。

          《中國(guó)信息技術(shù)教育》是一份“引領(lǐng)課程整合,服務(wù)教學(xué)需要”的中央級(jí)信息技術(shù)教研刊物,雜志倡導(dǎo)現(xiàn)代教育理念,探索以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的新型教育模式,為推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的現(xiàn)代化進(jìn)程提供卓有成效的幫助,為教育信息化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供資源整合的服務(wù)平臺(tái)。

          期刊須知

          [1]關(guān)鍵詞:選取能反映論文主要內(nèi)容的詞語(yǔ)3-5個(gè),關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分隔。

          [2]正文:文稿應(yīng)具科學(xué)性、實(shí)用性,論點(diǎn)明確,資料可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,層次清晰,文字精練,用詞規(guī)范。正文中的一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題均要求單獨(dú)一行,用阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號(hào),如:1,1.1,1.1.1。

          [3]基金資助,在論文首頁(yè)下方,以腳注注明基金類別和項(xiàng)目編號(hào)。

          [4]本刊只接收原創(chuàng)、首發(fā)稿件,嚴(yán)禁一稿多投、剽竊或抄襲行為。

          [5]來(lái)稿最后需標(biāo)明作者(編者,譯者)的真實(shí)姓名、性別、出生年月、籍貫、工作(學(xué)習(xí))單位、職務(wù)(職稱)、主要研究方向、詳細(xì)地址、郵編以及聯(lián)系電話(手機(jī)號(hào)碼,以方便快遞公司投遞樣刊),未按要求填報(bào)相關(guān)內(nèi)容的,一律不予采用。

          數(shù)據(jù)分析

          • 綜合影響因子:0.29
          • 期刊他引率:0.9887
          • 被引半衰期:3.744
          • 平均引文率:1.162
          立即指數(shù)
          期刊他引率
          名詞釋義:

          立即指數(shù):表征期刊即時(shí)反應(yīng)速率的指標(biāo),即該期刊在評(píng)價(jià)當(dāng)年刊載的論文,每篇被引用的平均次數(shù)。

          期刊他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被 引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度。

          影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù),與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

          影響因子
          雜志發(fā)文量
          主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
          機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
          東北師范大學(xué) 259 教育;教學(xué);信息技術(shù);課程;智慧教育
          蘇州市電化教育館 204 教學(xué);課程;教學(xué)法;學(xué)法;課堂
          華南師范大學(xué) 187 教育;教學(xué);教師;課程;課堂
          位育中學(xué) 186 計(jì)算機(jī);教學(xué);信息技術(shù);思維;游戲
          北京師范大學(xué) 181 教學(xué);教育;教學(xué)設(shè)計(jì);信息技術(shù);課堂
          學(xué)研究院 173 教學(xué);教育;信息技術(shù);課程;思維
          華東師范大學(xué) 170 教育;教學(xué);課程;信息技術(shù);思維
          南京師范大學(xué) 144 教學(xué);信息技術(shù);課程;教育;教學(xué)設(shè)計(jì)
          溫州中學(xué) 144 教育;課程;硬件;開(kāi)源;信息技術(shù)
          浙江師范大學(xué) 137 教學(xué);教育;課程;信息技術(shù);課堂

          中國(guó)信息技術(shù)教育

          全年訂價(jià):¥600.00半月刊

          主辦單位:中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開(kāi)發(fā)中心 支持單期或過(guò)刊購(gòu)買

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