《中國校外教育期刊》部級期刊
Education for Chinese After-school(Theory)《中國校外教育》雜志是部級期刊，創(chuàng)辦于2007年，發(fā)行周期是雙月刊。綜合影響因子0.6585678，中國兒童中心主辦，中華全國婦女聯(lián)合會主管。主要欄目有校外教育研究、藝術教育、教研視點、教師經(jīng)驗談、教學研究、英語天地、課程探索、教學隨筆、課堂內(nèi)外、職教幼教、信息技術等。
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主管單位：中華全國婦女聯(lián)合會
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ISSN：1004-8502
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主辦單位：中國兒童中心
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CN：11-3173/G4
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審核時間：1個月內(nèi)
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創(chuàng)刊時間：2007
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全年訂價： ￥ 580.00
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發(fā)行周期：雙月刊
雜志簡介
《中國校外教育》于2007年創(chuàng)刊，主要刊登有關校外教育研究、藝術教育、教研視點、教師經(jīng)驗談、教學研究、英語天地、課程探索、課堂內(nèi)外、職教幼教、信息技術、全國優(yōu)秀校外教育機構公益聯(lián)展等，雜志與時俱進，開拓進取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，是一本公開發(fā)行的綜合性雙月刊。
《中國校外教育》在及時準確宣傳中央和教育部有關方針政策及新思路、新舉措的同時，關切高教重點、熱點、難點的理性求索，力求高品位、大視野、多維度、深層次展現(xiàn)高校改革發(fā)展理論與實踐的最新成果、為作者搭建高等教育理論探索和交流的高端平臺。
期刊須知
[1]文章注釋統(tǒng)一要求為篇末注，引文格式為序號、作者、書名或期刊名、卷數(shù)、版本、頁碼。
[2]來稿的中文題目限20字以內(nèi)，題目字體為宋體三號加粗；作者宋體四號；內(nèi)容提要、關鍵詞楷體五號。
[3]嚴禁一稿多投遞；如果一個月未獲錄用通知，作者可自行處理稿件。
[4]遵照GB/T7714—2015《文后參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號標出；中文參考文獻須有對應的英文列于其上。
[5]來稿請?zhí)峁┳髡吆喗椋⒚餍彰錾攴荩詣e，籍貫，民族（漢族可不注），學位（或在讀學歷），技術職稱，聯(lián)系電話及通訊地址、郵編。
數(shù)據(jù)分析
- 綜合影響因子：1.17
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暫無
- 平均引文率：暫無
立即指數(shù)
期刊他引率
立即指數(shù)：表征期刊即時反應速率的指標，即該期刊在評價當年刊載的論文，每篇被引用的平均次數(shù)。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被 引次數(shù)的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
影響因子
雜志發(fā)文量
主要發(fā)文機構分析
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 《中國校外教育》編輯部 | 47 | 少年；青少年；教育；少年宮；青少年宮 |
| 中國兒童中心 | 35 | 教育；外教；校外教育；兒童；教學 |
| 大安市實驗小學 | 33 | 教學；數(shù)學；語文；小學數(shù)學；小學語文 |
| 電子科技大學 | 32 | 高校；教育；大學生；政治；媒體 |
| 浙江理工大學 | 31 | 教學；課程；高校；英語；實驗教學 |
| 秦皇島經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū) | 29 | 教學；語文；課堂；英語；課堂教學 |
| 沈陽醫(yī)學院 | 26 | 教學；英語；大學英語；高校；語言 |
| 吉林醫(yī)藥學院 | 25 | 教育；教學；高校；教學模式；政治 |
| 四平市第二實驗小學校 | 24 | 教學；數(shù)學；小學數(shù)學；語文；小學語文 |
| 東北師范大學 | 24 | 教學；教育；語文；教學策略；高中語文 |
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