《中國數(shù)學教育期刊》部級期刊
Journal of Chinese Mathematics Education《中國數(shù)學教育》雜志是部級期刊，創(chuàng)辦于2003年，發(fā)行周期是半月刊。綜合影響因子0.36，遼寧北方教育報刊出版有限公司;中國教育學會中學數(shù)學教學專業(yè)委員會;中國教育學會小學數(shù)學教學專業(yè)委員會主辦，遼寧北方期刊出版集團有限公司主管。主要欄目有教材點擊、教學研究、課例評介、教學設計、命題研究、試題研究、教育技術、一起讀本書等。
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主管單位：遼寧北方期刊出版集團有限公司
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ISSN：1673-8284
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主辦單位：遼寧北方教育報刊出版有限公司;中國教育學會中學數(shù)學教學專業(yè)委員會;中國教育學會小學數(shù)學教學專業(yè)委員會
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CN：21-1548/G4
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審核時間：1個月內
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創(chuàng)刊時間：2003
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全年訂價： ￥ 280.00
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發(fā)行周期：半月刊
雜志簡介
《中國數(shù)學教育》于2003年創(chuàng)刊，主要刊登有關教學縱橫、課改在線、教材點擊、教改實驗、教學研究、教學評價等，雜志與時俱進，開拓進取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，是一本公開發(fā)行的綜合性半月刊。
《中國數(shù)學教育》一直以來，中國數(shù)學教育遵循以質量求生存的原則，致力于質量的不斷提高和作者隊伍的建設，力求為廣大教育工作者呈現(xiàn)出更加富有實踐和指導意義的內容。將一如繼往地堅持我們的辦刊方向，以提高教師的教學水平為宗旨，努力使我們的教師朝著“專家型教師”邁進。隨著課程改革的不斷深入，我們將在自身的不斷努力和廣大教育工作者的大力支持下，共同建設數(shù)學教育的美好家園！
期刊須知
[1]為避免重復,再次征引同一文獻時可略去出版社與出版年月,只注出著者、書名、卷數(shù)、頁碼。
[2]來稿所涉及的課題如屬于基金資助項目，應于文題頁左下方加以注釋，并附基金證書復印件。
[3]來稿勿一稿多投。收到稿件之后，1個月內審稿，電子郵件回復作者。
[4]文中一級標題、二級標題、三級標題、四級標題的序號用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”標示。
[5]作者簡介：包括姓名、工作或學習單位、職稱職務等，并注明聯(lián)系方式（包括通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱等）。
數(shù)據(jù)分析
- 綜合影響因子：0.4
- 期刊他引率：0.1201
- 被引半衰期：1.5676
- 平均引文率：4.1284
立即指數(shù)
期刊他引率
立即指數(shù)：表征期刊即時反應速率的指標，即該期刊在評價當年刊載的論文，每篇被引用的平均次數(shù)。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被 引次數(shù)的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
影響因子
雜志發(fā)文量
主要發(fā)文機構分析
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 學研究院 | 87 | 中考；數(shù)學；教學；試題；命題 |
| 仙居縣教育局 | 34 | 數(shù)學；教學；考試；課例；復習 |
| 中國教育學會 | 33 | 數(shù)學；教育；教學；教師；中學數(shù)學 |
| 人民教育出版社 | 31 | 數(shù)學；教學；中學數(shù)學；數(shù)學教師；教師 |
| 沈陽師范大學 | 30 | 數(shù)學；教學；中考；試題；中考試題 |
| 天津市中小學教育教學研究室 | 26 | 數(shù)學；中考；教學；試題；中考試題 |
| 江西省教育廳 | 21 | 中考；試題；數(shù)學；命題；解題 |
| 沂南縣教育局 | 21 | 數(shù)學；教學；課程；數(shù)學教學；情境 |
| 北京教育學院 | 20 | 教學；數(shù)學；試題；中考；幾何試題 |
| 北京師范大學 | 20 | 數(shù)學；教學；教學設計；教育；初中數(shù)學 |
中國數(shù)學教育
全年訂價：￥280.00半月刊主辦單位：遼寧北方教育報刊出版有限公司;中國教育學會中學數(shù)學教學專業(yè)委員會;中國教育學會小學數(shù)學教學專業(yè)委員會 支持單期或過刊購買
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