《中國教育信息化高教職教》雜志是部級期刊,創(chuàng)辦于1995年,發(fā)行周期是月刊。綜合影響因子0.378,教育部教育管理信息中心主辦,國家教育部主管。主要欄目有前沿論壇、創(chuàng)新探索、創(chuàng)客教育專欄、信息技術(shù)與教學(xué)實踐融合、課程建設(shè)、信息化促進(jìn)能力提升等。
主管單位:國家教育部
ISSN:1673-8454
主辦單位:教育部教育管理信息中心
CN:11-5572/TP
審核時間:1個月內(nèi)
創(chuàng)刊時間:1995
全年訂價: ¥ 552.00
發(fā)行周期:月刊
《中國教育信息化》于1995年創(chuàng)刊,主要刊登有關(guān)專題、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、軟件開發(fā)、資源建設(shè)、教學(xué)探索、技術(shù)應(yīng)用等,雜志與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,是一本公開發(fā)行的綜合性月刊。
《中國教育信息化》面向教育行業(yè)秉承“傳播信息知識,推動教育發(fā)展”的宗旨,及時宣傳教育信息化方針政策,大力推動教育技術(shù)理論和應(yīng)用研究。
[1]摘要:用第三人稱表述,寫成報道性文摘,不應(yīng)有評價性詞語,不超過200字。
[2]標(biāo)題層次的劃分不宜超過4節(jié),4節(jié)不夠時,可將層次再細(xì)劃分。第一級標(biāo)題用1;第二級標(biāo)題用1.1;第三級標(biāo)題用1.1.1;第四級標(biāo)題用1.1.1.1;各級標(biāo)題均頂格寫,分級號后不用頓號,空1字后寫標(biāo)題。
[3]注釋:用于對文章正文作補充論說的文字,采用文末尾注的形式,注號用“①、②、③……”
[4]作者姓名用漢語拼音,姓和名的第1個字母大寫,復(fù)姓、雙名連寫,如馬林林Ma Linlin、歐陽靜萍Ouyang Jingping。
[5]來稿應(yīng)包括題名、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容,并請將中文摘要、關(guān)鍵詞、題目、作者單位譯成英文。
立即指數(shù):表征期刊即時反應(yīng)速率的指標(biāo),即該期刊在評價當(dāng)年刊載的論文,每篇被引用的平均次數(shù)。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被 引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù),與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
清華大學(xué) | 86 | 教育;高校;教學(xué);信息化;課程 |
華東師范大學(xué) | 70 | 教育;高校;教學(xué);信息化;教育信息 |
陜西師范大學(xué) | 69 | 教育;網(wǎng)絡(luò);教師;高校;課程 |
華中師范大學(xué) | 65 | 教學(xué);教育;教育信息;教育信息化;信息技術(shù) |
山西師范大學(xué) | 52 | 教育;網(wǎng)絡(luò);高校;教學(xué);教育技術(shù) |
北京師范大學(xué) | 51 | 教育;教學(xué);教育信息;教育信息化;信息化 |
華南師范大學(xué) | 41 | 教學(xué);高校;教育;網(wǎng)絡(luò);課程 |
西北工業(yè)大學(xué) | 38 | 高校;校園一卡通;一卡通;教育;教學(xué) |
西北師范大學(xué) | 36 | 教育;教師;課程;遠(yuǎn)程教育;教學(xué) |
浙江師范大學(xué) | 36 | 教育;高校;教學(xué);信息技術(shù);信息系統(tǒng) |
主管單位:山西出版?zhèn)髅郊瘓F有限責(zé)任公司
主管單位:成都日報報業(yè)集團
主管單位:四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會
主管單位:黑龍江教師發(fā)展學(xué)院
主管單位:黑龍江省教育廳
主管單位:四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會
主管單位:山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?/p>
主管單位:現(xiàn)代企業(yè)教育雜志社
主管單位:中華人民共和國教育部
主管單位:重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
主管單位:山西省教育廳
主管單位:河北省教育廳
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