雜志簡介
《中國地質教育》于1992年創刊，主要刊登有關教育思想與理論、教育管理、研究生與學位教育、比較我教育與創新教育、地學人物等，雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，是一本公開發行的綜合性季刊。
《中國地質教育》是我國惟一一份地學教育與研究的學術性期刊，以其指導性、學術性、應用性為特色，是地學教育研究人員、各級領導、教育管理和師生員工的學術論壇、決策參謀和良師益友。
期刊須知
1《中國地質教育》文稿編排順序：(1)中文題目；(2)作者姓名；(3)作者單位名稱、所在城市及郵政編碼；(4)中文摘要；(5)中文關鍵飼；(6)分類號；(7)正文；(8)參考文獻；(9)英文題目；(10)漢語拼音的作者姓名：(11)作者單位英文名稱：(12)英文關鍵詞
2《中國地質教育》中文摘要200字左右，并列出3—8個關鍵詞文章名、作者姓名、單位與地址與關鍵詞要有相應的英文形式。
3《中國地質教育》引用他人研究成果時應按《著作權法》中的有關規定指明其出處，由此引發的一切著作權的責任由作者自負。
4來稿需附作者簡介：姓名，性別，職稱，學術職務，專業，主要研究方向本研究受何種基金或項目（編號）資助。
5參考文獻寫法：參考文獻著錄格式采用順序編碼制，按文獻出現的先后順序編號，引用處依出現的先后以阿拉伯數字排序，并用方括號以上角標形式標注于正文中未公開發表的資料以腳注方式順序標明于當頁頁角。
數據分析
- 綜合影響因子：0.79
- 期刊他引率：暫無
- 被引半衰期：暫無
- 平均引文率：暫無
立即指數
期刊他引率
立即指數：表征期刊即時反應速率的指標，即該期刊在評價當年刊載的論文，每篇被引用的平均次數。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
影響因子
雜志發文量
主要發文機構分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 中國地質大學（北京） | 1243 | 教學；教育；課程；地質；高校 |
| 中國地質大學 | 274 | 教學；地質；教育；課程；實踐教學 |
| 中國石油大學（北京） | 120 | 教學；地質；課程；高校；教育 |
| 成都理工大學 | 111 | 教學；地質；教育；地學；勘查 |
| 中國礦業大學 | 101 | 教學；地質；課程；教育；地質學 |
| 桂林理工大學 | 96 | 教學；教育；高校；勘查；課程 |
| 長安大學 | 71 | 教學；教育；課程；高校；地質 |
| 中國石油大學（華東） | 66 | 教學；課程；地質；地質學；教育 |
| 吉林大學 | 65 | 教學；地質；教育；課程；地學 |
| 中國地質大學(北京) | 62 | 教學；高校；課程；思政；地學 |
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