雜志簡介
《語文學刊·教育版》雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，是一本公開發行的綜合性刊物。主要服務于高等師范院校的函授中文專業教學與科研工作，并且面向廣大的青年學者、大中專院校師生及中學語文教育工作者提供一個交流與學習的平臺。它每月都會出版一期，以便及時地向讀者傳遞最新的教育研究成果和實踐經驗。旨在促進語文教育領域內的學術研究和教學實踐，內容涉及語言學、文學、教育學等多個方面。以其學術水平和實用性受到了廣大讀者和教育界的高度認可，成為了語文教育領域的重要參考和指導。無論是對于語文教育研究者還是教育工作者，該雜志都是不可或缺的一本學術刊物。
它不僅發表高水平的學術論文，還關注教學方法的創新、課程設計、教材建設以及教育技術的應用等。通過這種方式，它為提高語文教學質量提供了寶貴的參考。該刊在學術界具有一定的影響力和認可度。通過網絡更便捷地查閱到該刊的文章，增加了其可訪問性和傳播范圍。總之，語文學刊·教育版以其豐富的學術資源和專業的編輯團隊，為國內外語文教育工作者提供了一個重要的交流平臺，對于推動語文教育的改革與發展起到了積極作用。
期刊須知
[1]摘要300字左右，應簡明、確切地表達論文的重要內容，內容應包括：目的、方法、結果、結論，要具體、詳細，不能空泛而談。
[2]計量單位與數字：遵照GB3100～3102-1993《量和單位》及GB/T15835-2011《出版物上數字用法規定》。阿拉伯數字使用應遵循得體與前后一致的原則。
[3]正文標題層次一級標題1，2，…，二級標題用1．1，1．2，…，三級標題用1．1．1，1．1．2，…，以此類推。標題層次一般不超過4級。
[4]多次引用同一著者的同一文獻時，在正文標注首次引用的文獻序號，并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。原始語種非英文參考文獻后同時附相應的英文項目，并注明其原始語種。
[5]注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔，線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。
[6]如果論文涉及的是有關基金項目的研究內容，頒注明基金或資助機構的名稱、項目編號，交稿時需附交項目批準工件復印件或電子文檔。
[7]自投稿之日起，如稿件在3個月內未獲用稿通知，即可自行處理，請勿一稿多投。一經錄用，編輯部有權出于版面需要對稿件進行必要的修改。
[8]作者應標明工作單位全稱，所在省、城市名及郵政編碼、電話、E-mail等，加圓括號置于作者署名下方。
[9]來稿須符合學術規范，必須具有原創性、創新性和學術性，有獨到見解和學術價值，重復率檢測高于15%者恕不錄用；一旦發現有套改、抄襲行為，取消錄用資格。
[10]中文標題力求簡明、醒目，能準確反映出文章的主題，一般不超過20個漢字，必要時可加副標題，不用非公知公認的縮寫或符號，盡量避免用英文縮寫。
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