《語數外學習·高中版中旬》雜志是省級期刊,創辦于1985年,發行周期是月刊。綜合影響因子0.02,湖北第二師范學院主辦,湖北第二師范學院主管。主要欄目有語文_美文涵泳、語文_文學看臺、語文_創新平臺、語文_教材解析、語文_在線課堂、語文_閱讀指南、語文_學法研究、語文_寫作之窗、數學_解題寶典、數學_考點透視、數學_方法集錦、數學_思路探尋、數學_探索與研究、數學_備考指南、數學_高考鏈接、數學_數海拾貝、英語_思路點撥、英語_解題技巧、英語_寫作論壇、英語_名著選讀、英語_報道鏈接等。
主管單位:湖北第二師范學院
ISSN:1005-6351
主辦單位:湖北第二師范學院
CN:42-1356/G4
審核時間:1個月內
創刊時間:1985
全年訂價: ¥ 170.00
發行周期:月刊
《語數外學習·高中版中旬》雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性刊物。旨在幫助學生全面提升語文、數學和外語等學科的學習能力和綜合素質。內容不僅包括基礎學科知識,還涉及學科拓展和應用,以幫助學生在高考備考中取得更好的成績。內容由資深教師和學科專家精心編寫,力求做到通俗易懂,深入淺出。除了學科知識的講解,雜志還特別注重學習方法和技巧的傳授,設有專欄介紹如何高效學習、如何培養良好的學習習慣、如何應對考試等實用技巧。
該雜志鼓勵學生參與互動,設有問題解答”和“學習心得分享”等欄目,學生可以通過投稿的方式提出自己的疑問或分享學習經驗,增強學習的趣味性和互動性。通過不同形式的內容,激發學生的學習興趣,提高他們的學習能力和應試技巧。它幫助學生全面提升語文、數學和外語等學科的學習能力和綜合素質,以服務和指導考生高效、優質復習備考為己任,致力于發布權威、準確、豐富、及時的高考資訊,緊貼高中語數外教學進程,指導高中語數外教學與復習備考,提升考生應考能力。
[1]正文中的各級標題分別為:“一”、“(一)”、“1.”和“(1)”等。正文中的表格按全文順次編號,如表1、表2等;表名在表格的上方居中;表格上下封口,左右不封口。
[2]來稿引文和注釋格式,采用頁下注,引文務請仔細核對原文,引用著作依次注出作者、論著名稱、出版社和出版年、頁碼。引用論文依次注出作者、論文題目、刊名、出版年和期或號。
[3]注釋采用腳注,每頁重新編號,著作的注釋內容依次為:作者、書名、卷冊、出版者、出版年份、頁碼,期刊的注釋內容依次為:作者、文章名、期刊名、年份、期數。
[4]基金項目獲省、部級以上科學基金資助產出的文章和國家重點攻關項目的研究論文,請在篇首頁下方以“基金項目”標識,注明基金項目名稱,并在圓括號內注明其項目編號。多項基金項目應依次列出,其間以分號“;”隔開。
[5]圖、表或照片應按正文中出現的先后順序編號,并置于文中相應位置。圖中內容清晰,圖中文字建議使用小五號字。圖和照片的分辨率必須在600-900dpi之間,標題在插圖下居中。
[6]主要來稿要求材料翔實、數據可靠、文字精煉、論點明確、論證合理,圖表簡明;結合作者自己在相應領域對學科的貢獻,對學科發展有指導意義。
[7]標題層次:使用國際通用的阿拉伯數字分級連續編號的國際層次序號表示法,不同層次的數字之間用“.”相隔,末位數字不加點號,一般不宜超過4層。
[8]中文摘要為150-300字。摘要的內容應包括目的、方法、實驗結果和結論;綜述性、評論性文章可寫指示性摘要。摘要中不應出現“本文、我們、作者”之類的詞語。
[9]正文各層次內容一律采用阿拉伯數字連續編號,同級標題不同層次的數字之間用下圓點相隔,最末數字不加標點。如:正文一級標題序號用1,二級用1.1,三級用1.1.1,均左頂格書寫,后空一格寫標題。
[10]參考文獻應按在文中出現的先后順序編號,并在文末按順序著錄。文獻作者3名以內全部列出,4名以上則列前3名,后加“等”;外文作者書寫時,姓前名后,名用縮寫,不加縮寫點。
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