雜志簡介
《小學科學·教師版》雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，是一本公開發行的綜合性刊物。主要面向小學科學教師和教育工作者。該雜志以“小學科學課課堂拓展兒童科學思維能力培養”為宗旨，致力于為廣大小學科學教師和教育工作者提供一個交流學術成果、分享教學經驗的平臺。雜志通過合理的欄目設置、精心的選文、活潑新穎的版式設計，引導小學生認識科學的本質，培養科學思考的良好習慣，愉快地進行科學探究實踐，并在實踐中學習嚴謹的科學工作方法。
本刊內容涵蓋教育發展、課程問題、教學問題、學科支持、學生素質等多個方面，具有較高的專業性。注重理論與實踐的結合，為教師提供了大量的實踐案例和行業信息，具有較強的實用性。采用通俗易懂的語言和圖文并茂的形式，使內容更加生動有趣，易于讀者理解和接受。小學科學·教師版自創刊以來，以其豐富的內容、獨特的定位和專業的品質，在學術期刊領域樹立了良好的口碑。未來，該雜志將繼續秉承其宗旨和理念，不斷創新和發展，為廣大小學科學教師和教育工作者提供更多的學術資源和交流平臺，為推動中國小學科學教育事業的發展貢獻更大的力量。
期刊須知
[1]文章標題：應簡明、具體、確切，能概括文章要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副標題。
[2]參考文獻：（1）正文格式：作者，發表年（多版次文獻請同時提供第 1 版的發表時間），頁碼，外加圓括號。（2）文末格式：中、外文獻分開，各按音序排列。
[3]正文中表示標題級別的序號形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等?？梢愿鶕祟}的實有級別，跳過某些形式的序號。
[4]來稿請寄往編輯部，以便統一登記處理; 請勿寄給個人，以免延誤。本刊擬加入相關數據庫，來稿如不同意編入電子數據庫，請書面聲明。
[5]編輯部有權對來稿進行修改或刪節，但對內容的實質性修改將征得作者同意。
[6]圖、表分別連續編號，正文中須與之呼應，指示須清楚明白。圖號圖名應置于圖下方正中的位置，表號表名應置于表格上方正中的位置。
[7]摘要（中文）：請用五號楷體，摘要文字控制在250字內，重點包括研究目的、方法、結果和結論，結果和結論尤為重要。摘要須用第三人稱寫。
[8]對文章主要作者的姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、職稱、學位等作出介紹，其前以“[作者簡介]”作為標識，排在篇首頁地腳，基金項目之下。
[9]基金項目：指文章產出的資金背景。如國家社會科學基金，教育部博士點基金等。獲得基金項目的文章應注明其名稱，并在圓括號內注明其項目編號。
[10]注釋中重復引用文獻、資料時，第一次必須引用完整信息，再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形，可使用“同上注”。
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