《新教育》于2004年創刊,主要刊登有關職業教育、市縣報道、校長論壇、考試研究、國際視野、人物風采、博覽群書等,雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性旬刊。
[1]論文需有200-300字的中文摘要、3-5個關鍵詞。凡有數學公式、曲線圖的文稿,務必字跡清楚、規范,圖形清晰。
[2]正文一級標題采用漢字數字“一、二、三……”形式排序;正文二級標題采用漢字數字加括號“(一)、(二)、(三)……”形式排序,正文三級標題采用阿拉伯數字“1、2、3……”形式排序,正文四級標題采用阿拉伯數字“①、②、③……”形式排序。
[3]注釋是對文章某一特定內容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標點應與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。
[4]作者需對稿件內容的真實性及思想觀點負責,來稿不得侵犯他人的著作權和其他合法權利,如發生侵權情形,作者須對由此而造成的一切后果負責。
[5]作者(包括編者、譯者、機構作者等)為三人以上時,僅列出第一人,使用“等”予以省略。
立即指數:表征期刊即時反應速率的指標,即該期刊在評價當年刊載的論文,每篇被引用的平均次數。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
海南師范大學 | 656 | 教育;教學;教師;課程;語文 |
海南省教育研究培訓院 | 316 | 教育;教學;高考;課程;教師 |
海南省教育廳 | 182 | 教育;教育廳;教師;省教育廳;義務教育 |
海南省海南中學 | 172 | 教學;教育;課堂;課程;教師 |
海南華僑中學 | 134 | 教學;課程;數學;教育;課堂 |
海南中學 | 98 | 教學;教育;課程;課堂;學科 |
海南省??谑械谝恢袑W | 95 | 教學;課程;教育;課堂;數學 |
華僑中學 | 93 | 教學;教育;課堂;數學;教師 |
海南教育期刊社 | 84 | 教育;新教;新教育;文化;讀書 |
華東師范大學 | 84 | 教學;教師;課堂;英語;課程 |
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