雜志簡介
《現代特殊教育》于1992年創刊，主要刊登有關研究與探索、特別報道、專家講座、特色學校、教育實踐、科學認讀、腦科學研究等，雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，是一本公開發行的綜合性月刊。
《現代特殊教育》辦刊宗旨：為特殊教育事業發展服務，為特殊兒童少年群體和特殊教育教師發展服務。
期刊須知
[1]參考文獻一般不少于4篇，必須是公開發表且在文中確實引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、技術標準等，按文中引用的先后順序編號。
[2]注釋以腳注形式放在當前頁下，采用①②③形式，每頁單獨編號。
[3]文章請勿一稿多投，審稿周期為一個月，自收到來稿一個月內郵件回復作者，如果一個月內未收到郵件回復，作者可自行處理稿件。
[4]文章正文的標題、表格，插圖必須分別連續編號。
[5]來稿請提供所有作者的簡介（姓名、出生年月、性別、工作單位、職務），及第一作者的詳細通訊地址、聯系電話、手機號碼、電子郵箱地址。
數據分析
- 綜合影響因子：0.14
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暫無
- 平均引文率：暫無
立即指數
期刊他引率
名詞釋義：
立即指數：表征期刊即時反應速率的指標，即該期刊在評價當年刊載的論文，每篇被引用的平均次數。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
影響因子
雜志發文量
主要發文機構分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 南京特殊教育師范學院 | 457 | 教育；特殊教育；殘疾人；融合教育；兒童 |
| 華東師范大學 | 272 | 教育；特殊教育；兒童；校長；名校 |
| 北京師范大學 | 250 | 教育；特殊教育；兒童；教學；教師 |
| 南京市聾人學校 | 217 | 教學；聾校；教育；盲校；課程 |
| 華中師范大學 | 175 | 教育；兒童；特殊教育；干預；融合教育 |
| 南京特殊教育職業技術學院 | 170 | 教育；特殊教育；兒童；教學；課程 |
| 西南大學 | 120 | 教育；特殊教育；兒童；融合教育；教師 |
| 陜西師范大學 | 118 | 教育；特殊教育；兒童；融合教育；自閉 |
| 重慶師范大學 | 105 | 教育；兒童；特殊教育；自閉；自閉癥 |
| 北京聯合大學 | 105 | 教育；特殊教育；教學；兒童；盲文 |
相關雜志
免責聲明
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：南京市草場門大街133號，郵編：210036。