雜志簡介
《現代教育技術》于1991年創刊，主要刊登有關行業資訊、年度策劃、理論觀點、教學研究、教育技術工作、網絡與開放教育、教師專業發展、技術應用與開發等，雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，是一本公開發行的綜合性月刊。
期刊須知
[1]引言：是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的目的、背景，不宜過多介紹研究成果，字數要求200~250字。
[2]稿件應具有科學性、先進性和實用性，數據真實、邏輯嚴謹、文字準確、語句通順。
[3]參考文獻：作者年份制，正文中以（作者，年份）形式置于對應處；詳細內容采用文后注形式，中文在前、英文在后，以音序排序，具體著錄格式見附件。
[4]行文中的注釋一律使用腳注，每頁連續編號，腳注符號用①②……，其位置在標點符號前（引號除外）文字的右上角。注釋應是對正文的附加解釋或者補充說明，僅是參考或引用的文獻等內容一般不作為注釋出現。腳注請用宋體小5號。
[5]來稿請附上作者簡歷，包括真實姓名、性別、民族、出生年月、所在單位、職稱（或學位）、職務、詳細地址、電話（傳真）號碼、郵政編碼，以及電子郵件信箱。
數據分析
- 綜合影響因子：4.67
- 期刊他引率：0.7982
- 被引半衰期：2.6863
- 平均引文率：6.8329
立即指數
期刊他引率
名詞釋義：
立即指數：表征期刊即時反應速率的指標，即該期刊在評價當年刊載的論文，每篇被引用的平均次數。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
影響因子
雜志發文量
主要發文機構分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 北京師范大學 | 333 | 教育；教學；教師；教育技術；課程 |
| 華中師范大學 | 222 | 教育；教學；課堂；教師；課程 |
| 華東師范大學 | 221 | 教育；教學；教師；教育技術；課堂 |
| 華南師范大學 | 184 | 教育；教學；課程；教育技術；課堂 |
| 清華大學 | 184 | 教育；教學；課程；高校；遠程教育 |
| 陜西師范大學 | 170 | 教育；教學；課程；教師；網絡 |
| 東北師范大學 | 141 | 教育；教學；教師；信息技術；教育技術 |
| 浙江師范大學 | 123 | 教育；教學；課程；教育技術；教師 |
| 西北師范大學 | 120 | 教育；教學；課程；教師；教育技術 |
| 江蘇師范大學 | 120 | 教育；智慧教育；教學；大數據；教育信息 |
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