《文理導航·中旬》雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性刊物。嚴控學術質量,努力吸引高質量論文,為教育領域的發展建設和科研成果傳播做出了貢獻。它主要欄目包括教法新探、課堂教學、思路方法、德育論衡、學科實踐等,旨在探索文學、藝術、科學和人文社科領域的最新動態與發展,為讀者呈現一個豐富多彩、深入淺出的學術盛宴。內容不僅關注文學、藝術、科學和人文社科領域的最新進展和熱點問題,還注重跨學科的交流和融合。
它不拘泥于某一學科的邊界,而是鼓勵不同學科的知識相互交織和借鑒。無論是文學與科技的交融,還是歷史與人工智能的對話,都能在雜志的頁面上找到相應的呈現。此外,雜志還注重為讀者提供實用性的知識和思維工具,幫助讀者在復雜的現實世界中找到方向,理清思緒,做出更為明智的決策。文理導航·中旬雜志在學術界和行業內具有一定的影響力和認可度,它提供了一個學術交流和知識傳播的平臺,為讀者提供了豐富的實踐案例和行業信息,得到了廣泛的關注和引用。
[1]摘要撰寫避免套話。不應出現作者所從事研究領域里的常識性內容,不應把應在引言中出現的內容寫入摘要,也不要對論文的內容做解釋和評論(尤其是自我評價)。
[2]引言:概述與本文立題相關的有關報道及當前存在的問題,重點說明本研究的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀,闡述本文的目的,簡述立題調研、文獻分析,以及查閱方法、結論等。
[3]正文的層次標題應簡短明了,以15字為限,不用標點符號,其層次的劃分及編號一律使用阿拉伯數字分級編號法。
[4]參考文獻采用尾注形式,參考文獻的著錄方式請參照中華人民共和國國家標準GB/T774-2005,依照順序編碼制參考文獻列表。
[5]稿件務請認真校對,盡量避免各類打印錯誤,并用Word文檔按規定格式排版。
[6]行文中的注釋一律使用腳注,每頁連續編號,腳注符號用①②……,其位置在標點符號前(引號除外)文字的右上角。注釋應是對正文的附加解釋或者補充說明,僅是參考或引用的文獻等內容一般不作為注釋出現。腳注請用宋體小5號。
[7]正文標題:內容應簡潔明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1)等,或者采用1、1.1、1.1.1等,層次少時可依次選序號。
[8]文中表格采用三線表,必要時可加輔助線,表內“空白”代表未測或無此項,“—”代表未發現,“0”代表實測結果為零。
[9]作者簡介在文稿首頁地腳處請寫明作者簡介,包括:姓名、性別、出生年份、籍貫、學位、職稱。
[10]引用資料非來自原始出處時,應注明“轉引自”。轉引文獻時,應先注明原始作品 之相關信息,再注明轉引所據之文獻。
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