《文教資料·初中版》雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性刊物。內容涵蓋初中教育教學的各個方面,包括各學科的知識點解析、教育政策的解讀、學習方法的探討以及教學實踐的經驗分享等,為初中師生提供了多方位的文教資訊和知識。緊密貼合當前初中學生的學習需求和心理特征,文章風格簡潔明了、通俗易懂,能夠幫助學生更好地理解和掌握知識,提升學科素養。
本雜志關注教育教學改革的熱點和難點問題,及時組織相關的專題研究,為初中教師提供具有參考價值的思路和方法。提供各學科的重點和難點知識,幫助學生鞏固學科基礎,掌握核心內容。解讀最新的教育政策和改革措施,讓師生了解教育發展的趨勢和方向。介紹有效的學習方法和技巧,幫助學生提高學習效率,培養良好的學習習慣。展示優秀教師的教學實踐案例和成果,為教師提供教學經驗的借鑒和參考。其內容對初中師生的教育教學實踐具有很強的指導意義,能夠幫助教師提高教學質量,引導學生更好地學習和成長。
[1]引言章節編號為0,一級標題按123等順序編號,二級標題使用1.1、1.2、1.3等,三級標題使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等,一律左頂格。
[2]注釋:對文內某一特定內容的解釋或說明,請一律用尾注。按文中引用順序排列,序號為:①②③……格式為:序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。
[3]圖和表用阿拉伯數字分別排序,并在文中予以提示,圖名在圖下方,表頭在表的上方。如:在第一個圖下面寫“圖1×××”,文章中對應部分寫“如圖1所示”。
[4]中文標題力求簡明、醒目,能準確反映出文章的主題,一般不超過20個漢字,必要時可加副標題,不用非公知公認的縮寫或符號,盡量避免用英文縮寫。
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[10]摘要及關鍵詞摘要以第三人稱對全文進行準確概括,包括研究目的、方法、結論等,勿用“本文”“筆者”等主語,字數在300字左右。
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