《同學·少兒版》雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性刊物。旨在為孩子們提供有趣、有益的閱讀材料,激發他們的好奇心和創造力,培養良好的閱讀習慣。創刊以來,已經成為少年兒童喜愛的讀物之一。內容豐富多彩,包括故事、科普知識、趣味游戲、手工制作、漫畫、詩歌等多種形式的文章,旨在全方位地開發孩子們的多元智能,培養他們的綜合素質。該刊鼓勵孩子們探索未知世界,培養獨立思考能力和解決問題的能力。
該刊不僅關注孩子們的知識增長,還注重他們的心理健康和社會適應能力的培養。該刊語言簡潔明快,圖文并茂,非常適合小學階段的孩子閱讀。科普知識板塊將向他們傳授豐富的知識,幫助他們認識世界、探索宇宙。趣味小實驗和啟發思考的問題則能激發孩子們的好奇心和思考能力,讓他們在玩樂中學習、在動手中成長。同學·少兒版通過提供高質量的內容,幽默有趣的漫畫,放松心情的同時傳遞正能量。旨在陪伴孩子們健康成長,成為他們童年時期的好朋友。
[1]摘要以300字左右為宜,獨立成篇,不分段,意義完整;用第三人稱撰寫,要求完整準確地概括文章的實質性內容,不用“本文”“作者”等詞語。
[2]來稿引文和注釋格式,采用頁下注,引文務請仔細核對原文,引用著作依次注出作者、論著名稱、出版社和出版年、頁碼。引用論文依次注出作者、論文題目、刊名、出版年和期或號。
[3]參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,著錄表置于文末,其排列順序以正文出現的先后為準,文內用方括號按先后順序標注,且置于行文的右上角。
[4]注釋:要對文章內的特定內容(引用數據、觀點和結論)加以注釋。以腳注的形式,采用規范的標識與格式,在文章中的有關詞語、內容以及引文出處等的右上角等標識。
[5]稿件篇名(題目)應簡明、具體、確切,能概括文章的特定內容,符合編制題錄、索引和檢索的有關規則,并控制在20個字以內。
[6]正文:一般應包括資料與方法、結果、討論三個部分,層次系統為1~3層,如:“1”,“1.1”,“1.1.1”,各級標序均左頂格,第2層后空1字距排標題。
[7]圖、表要少而精,應有足夠的信息,具有自明性。線條圖中點線要準確、清晰、美觀,不宜過粗或過細。表格編排采用三線表,不帶豎線。
[8]作者姓名、單位、聯系方式(詳細地址及郵政編碼、電話)務必寫清楚。多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。
[9]論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目,應腳注于文題頁左下方,如“基金項目:基金資助(編號)”,并附基金證書及復印件。
[10]引言是學術論文的開場白,主要說明為什么要進行該項研究工作,提出文章中要研究的問題,引導讀者閱讀和理解全文。
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