《天津教育》雜志是省級期刊,創辦于1950年,發行周期是旬刊。綜合影響因子0.09,天津教育報刊社主辦,天津市教育委員會主管。主要欄目有卷首語、本刊視線_關注、本刊視線_學校體育、本刊視線_專題、管理_班主任、管理_德育、管理_教研、教學_反思、教學_課程、教學_視野、教學_教法、論壇_專欄、觀點_教改前沿、觀點_教育縱橫、觀點_理論與實踐、觀點_藝術天地、交流平臺_解題、交流平臺_作文、經驗_方略、經驗_評析、經驗_啟示等。
主管單位:天津市教育委員會
ISSN:0493-2099
主辦單位:天津教育報刊社
CN:12-1044/G4
審核時間:1個月內
創刊時間:1950
全年訂價: ¥ 408.00
發行周期:旬刊
《天津教育》于1950年創刊,主要刊登有關實踐探索、教育論壇、教師教育、學生發展、教學藝苑、師道驛站、信息公路等,雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性旬刊。
《天津教育》是國內教育教學方面的專業指導性刊物,多次被評為天津市優秀期刊,始終堅持正確的政治方向和辦刊宗旨,宣傳教育方針政策,普及現代教育理論。
[1]論著應附中、英文摘要(包括目的、方法、結果、結論)、關鍵詞(至少3~8個)。
[2]參考文獻應按在文中出現的先后順序編號,并在文末按順序著錄。文獻作者3名以內全部列出,4名以上則列前3名,后加“等”;外文作者書寫時,姓前名后,名用縮寫,不加縮寫點。
[3]請作者隨稿附上個人相關信息,包括姓名、出生年月、工作單位、職稱職務、研究方向以及聯系方式。
[4]論文標題要精練,一般不超過20個字,必要時可加副標題。
[5]文稿應具有先進性、科學性、邏輯性和實用性。要求資料完整、可靠,觀點明確,文字精煉,層次清楚,數據準確并經過統計學處理。
立即指數:表征期刊即時反應速率的指標,即該期刊在評價當年刊載的論文,每篇被引用的平均次數。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
《天津教育》編輯部 | 307 | 教育;教師;教學;校長;語文 |
天津市教育科學研究院 | 296 | 教育;教學;教師;課程;心理 |
天津師范大學 | 191 | 教育;教學;教師;課程;英語 |
天津市實驗中學 | 157 | 教育;教學;課程;教師;心理 |
河北大學 | 117 | 教育;教學;教師;課程;心理 |
天津市教育委員會 | 71 | 教育;課程;基礎教育;教學;職業教育 |
天津市教育局 | 68 | 教育;教師;主義;普教;教學 |
北京師范大學 | 61 | 教育;教學;課程;社團;英語 |
南開大學 | 52 | 教育;教學;教師;語文;課程 |
天津市耀華中學 | 52 | 教育;教學;課堂;社會;教師 |
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