《數學通報》于1936年創刊,主要刊登有關數學教育、教學研究、教學園地、說課、教材研究、解題教學、數學史話、學習園地等,雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性月刊。
[1]正文包括4個內容,即引言、材料和方法、結果和討論等。
[2]注釋用頁下腳注,每頁單獨排序,序號使用帶圈數字。
[3]摘要300字左右,應簡明、確切地表達論文的重要內容,內容應包括:目的、方法、結果、結論,要具體、詳細,不能空泛而談。
[4]編輯部收到來稿后進行登記編號,并送專家評審和主編審定,并在3個月內答復作者是否錄用。如在3個月后未得到編輯部消息,可查詢,如作者未取得錄用通知可改投它刊或自行處理。
[5]作者簡介放在首頁腳注,注明生年、單位、職稱和郵編。
立即指數:表征期刊即時反應速率的指標,即該期刊在評價當年刊載的論文,每篇被引用的平均次數。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學 | 376 | 數學;教學;教育;數學教育;課程 |
華東師范大學 | 120 | 數學;教學;教育;數學課;課程 |
首都師范大學 | 112 | 數學;教學;教育;課程;數學教學 |
北京教育學院 | 90 | 數學;教學;課程;教育;數學課 |
南京師范大學 | 85 | 數學;教學;課程;教育;數學課 |
華中師范大學 | 72 | 數學;教育;教學;等式;課程 |
華南師范大學 | 69 | 數學;教學;課程;數學課;數學課程 |
人民教育出版社 | 65 | 數學;教學;課程;教育;數學課 |
內蒙古師范大學 | 64 | 數學;教育;數學教育;文化;教科書 |
南京師范大學附屬中學 | 58 | 數學;教學;教學實踐;知識;課堂 |
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