《山西教育·管理》雜志是省級期刊,創辦于1956年,發行周期是月刊。綜合影響因子0.01,山西教育教輔傳媒集團有限責任公司主辦,山西省教育廳主管。主要欄目有關注_市縣經驗、卷首語、關注_政策解讀、治校_校長微論壇、治校_特色辦學、治校_治校方略、治校_“雙減”有路、人物_校長寫真、人物_教師風采、資訊、資訊_域外來風、資訊_活動現場、思考_名家箴言、思考_班級管理等。
主管單位:山西省教育廳
ISSN:1004-6739
主辦單位:山西教育教輔傳媒集團有限責任公司
CN:14-1014/G4
審核時間:1個月內
創刊時間:1956
全年訂價: ¥ 244.00
發行周期:月刊
《山西教育·管理》雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性刊物。強調學術性和實踐性,旨在推動教育管理理論與實踐的發展。它不僅關注宏觀層面的教育管理問題,還深入探討了微觀層面的學校管理實踐,為讀者提供了豐富的參考和啟示。雜志的文章具有較高的學術水平和實踐指導意義,為讀者提供了更加深入和全面的教育管理知識和經驗。通過閱讀該雜志,讀者可以了解到最新的教育管理理論和實踐成果,掌握最新的科研成果和教學方法論,從而更好地服務于教育事業的發展。
此外,山西教育·管理雜志還注重推廣科研成果和教學方法論,分享了最新的科研成果和成功的教學經驗,為讀者提供了具體和實用的教學指導。是一個專注于教育管理領域的學術期刊,致力于宣傳和推廣山西省教育管理領域的最新理論、經驗和成果,為山西省以及更廣泛的教育界提供一個權威、專業、實用的學術交流和信息共享平臺,推動教育的創新與發展。它是教育管理者和研究者獲取信息、交流經驗、展示成果的重要平臺。
[1]論文為課題項目者,須在標題末尾處標注*(上標),并與當頁末尾*鏈接,*后寫明:本文系某年度某立項單位課題(課題編號:)階段性成果。
[2]來稿引文和注釋格式,采用頁下注,引文務請仔細核對原文,引用著作依次注出作者、論著名稱、出版社和出版年、頁碼。引用論文依次注出作者、論文題目、刊名、出版年和期或號。
[3]中文摘要為150-300字。摘要的內容應包括目的、方法、實驗結果和結論;綜述性、評論性文章可寫指示性摘要。摘要中不應出現“本文、我們、作者”之類的詞語。
[4]引言章節編號為0,一級標題按123等順序編號,二級標題使用1.1、1.2、1.3等,三級標題使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等,一律左頂格。
[5]稿件若屬科學基金資助或國家攻關項目或獲科技成果獎者,請在稿件首頁頁腳內寫明項目名稱及其編號并附相關項目文件。
[6]文題應以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的內容,一般不超過20個漢字,避免使用非公知的外文縮寫,盡董不出現結構式和數學式等;英文題名與中文題名要一致。
[7]每篇參考文獻,要求注明在文章中的使用位置;參考文獻,必須方便讀者查找,至少要能找得到,一般包括作者名、文獻名及文獻出處三個部分。
[8]署名應限于參加研究工作并可解答論文有關問題者,所有作者均須注明所在單位、城市及郵編(中英文均須全稱)。
[9]注釋采用腳注,每頁重新編號,著作的注釋內容依次為:作者、書名、卷冊、出版者、出版年份、頁碼,期刊的注釋內容依次為:作者、文章名、期刊名、年份、期數。
[10]文中圖、表隨文出現,各圖形符合制圖規范,照片應反差要大、層次分明、無折痕、無污跡。文稿中的物理量和計量單位應符合國家規范標準。
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