《書法教育》雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性刊物。以普及全民書寫能力、提升社會整體審美素養為己任,致力于推動中國書法藝術的傳承與發展。作為月刊,它不僅面向廣大的書法愛好者,也為從事書法教學工作的教師提供了豐富的理論支持與實踐經驗分享。并特別關注不同層次書法教育的特點與規律,每期都會精選出一系列高質量的文章,包括但不限于名家訪談、專題研究、教材推薦等內容,旨在通過多樣化的形式激發讀者對書法藝術的興趣,幫助他們更深入地理解和掌握這門古老而又充滿活力的藝術形式。
該雜志還十分重視對當代書法創作現狀的研究,經常邀請業內專家就某一特定主題進行探討,比如顏真卿書法風格的變化及其影響等。這些討論不僅有助于深化大家對于傳統書法的認識,同時也鼓勵創新思維,在尊重傳統的基礎上探索新的表達方式。專門為中小學生量身定制了更加貼近其學習需求的內容。這一舉措體現了編者們希望從小培養孩子們對中國傳統文化興趣的美好愿景,同時也響應了國家關于加強中華優秀傳統文化教育的號召。無論是想要提高個人書法技藝水平還是了解相關領域最新動態,都是一個值得信賴的選擇。
[1]作者簡介:包括姓名、工作或學習單位、職稱職務等,并注明聯系方式(包括通信地址、郵政編碼、聯系電話、電子信箱等)。
[2]相應的參考文獻表中,各篇文獻先按文種依中文、外文的順序分列,后按作者姓名 (采用漢語拼音字順法) 依次編排。
[3]摘要:概括陳述論文研究的背景、目的、方法和主要結論,要求客觀反映出論文的主要信息。不要把應在引言中出現的內容寫入摘要。
[4]“一”后加“、”號,“l”后加“.”,(一)、(l)不加任何標點,‘第一”、‘首先”后面均要加“,”號。
[5]稿件格式:標題、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。來稿請勿一稿多投,如三個月內未得到修改或刊用回復即可自行處理。紙質稿件恕不退還,請自留底稿。
[6]來稿要觀點鮮明,數據準確,校對無誤。投稿前請您認真校對自己的文章,尤其是專業術語,以減少不必要的錯誤。
[7]正文中表示標題級別的序號形式,一般從大到小依次為:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等。可以根據標題的實有級別,跳過某些形式的序號。
[8]文中插圖應比例適當、清楚美觀,標明圖序與圖題;表格應結構簡潔,盡量采用“三線表”,必要時可添加輔助線,要有表序與表題。
[9]注釋。注釋用于對文內某一特定內容的解釋或說明,其序號分別為:①、②、③…,注釋內容置于正文之后。
[10]論文為課題項目者,須在標題末尾處標注*(上標),并與當頁末尾*鏈接,*后寫明:本文系某年度某立項單位課題(課題編號:)階段性成果。
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