《開放教育研究》雜志是CSSCI南大期刊北大期刊、統(tǒng)計(jì)源期刊、,創(chuàng)辦于1995年,發(fā)行周期是雙月刊。綜合影響因子5.25,上海開放大學(xué)主辦,上海市教育委員會主管。主要欄目有研究報(bào)告、本刊專稿、技術(shù)支撐、學(xué)術(shù)前沿、開放視點(diǎn)、編余札記、理論研究、理論探究、理論前沿、專題研究:人工智能教育應(yīng)用、國際比較、高階訪談、終身教育等。
主管單位:上海市教育委員會
ISSN:1007-2179
主辦單位:上海開放大學(xué)
CN:31-1724/G4
審核時(shí)間:1-3個(gè)月
創(chuàng)刊時(shí)間:1995
全年訂價(jià): ¥ 190.00
發(fā)行周期:雙月刊
《開放教育研究》于1995年創(chuàng)刊,主要刊登有關(guān)高階訪談、理論探討、發(fā)展戰(zhàn)略、國際交流、研究報(bào)告、技術(shù)支撐等,雜志與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,是一本公開發(fā)行的綜合性雙月刊。
《開放教育研究》辦刊宗旨:傳播開放與遠(yuǎn)程教育新思想、新理念、新技術(shù)和新方法。
[1]基金項(xiàng)目:基金項(xiàng)目類別(項(xiàng)目編號)。本刊對基金資助項(xiàng)目,省(部)級以上重大攻關(guān)項(xiàng)目和開放實(shí)驗(yàn)室研究項(xiàng)目等優(yōu)秀論文優(yōu)先發(fā)表。
[2]文中注釋一律采用腳注(即頁下注)。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號,編號形式為Word自動生成的數(shù)字加圈,注碼樣式為:①②③④⑤等。
[3]作者詳細(xì)地址、郵政編碼、聯(lián)系電話和電子信箱地址,以便及時(shí)聯(lián)系。
[4]正文須觀點(diǎn)鮮明新穎、材料充實(shí)可靠、論證嚴(yán)密科學(xué);引用他人的成果,須注明出處;引證不能用來構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分;層次一般采用一、(一)⒈(1)1)的層次順序。
[5]作者署名應(yīng)限于主要參加者,一般不宜超過6名。作者單位應(yīng)使用標(biāo)準(zhǔn)全稱,并注明所在省份、城市和郵編。
立即指數(shù):表征期刊即時(shí)反應(yīng)速率的指標(biāo),即該期刊在評價(jià)當(dāng)年刊載的論文,每篇被引用的平均次數(shù)。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被 引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù),與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學(xué) | 315 | 教育;教學(xué);教師;課程;終身 |
北京師范大學(xué) | 287 | 教育;教學(xué);課程;教育技術(shù);遠(yuǎn)程教育 |
上海電視大學(xué) | 153 | 教育;遠(yuǎn)程教育;教學(xué);放教;開放教育 |
華南師范大學(xué) | 131 | 教育;教學(xué);遠(yuǎn)程教育;教師;教育技術(shù) |
中央廣播電視大學(xué) | 69 | 教育;遠(yuǎn)程教育;教學(xué);開放教育;放教 |
北京大學(xué) | 69 | 教育;教學(xué);教師;教育技術(shù);課程 |
華中師范大學(xué) | 67 | 教育;人工智能;教學(xué);網(wǎng)絡(luò);教師 |
浙江大學(xué) | 65 | 教育;教學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì);高等教育;人工智能 |
上海開放大學(xué) | 54 | 教育;終身;開放教育;放教;終身學(xué)習(xí) |
東北師范大學(xué) | 42 | 教育;教學(xué);教師;網(wǎng)絡(luò);教育技術(shù) |
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