《教育研究與實(shí)驗(yàn)期刊》CSSCI南大期刊 北大期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊
Educational Research and Experiment《教育研究與實(shí)驗(yàn)》雜志是CSSCI南大期刊北大期刊、統(tǒng)計(jì)源期刊、，創(chuàng)辦于1983年，發(fā)行周期是雙月刊。綜合影響因子1.93，華中師范大學(xué)主辦，中華人民共和國(guó)教育部主管。主要欄目有教育縱橫談、教育基本理論研究、課程與教學(xué)論研究、教育心理研究、教育史研究、教育沉思錄、教育管理研究、鄉(xiāng)村教育研究等。
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主管單位：中華人民共和國(guó)教育部
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ISSN：1003-160X
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主辦單位：華中師范大學(xué)
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CN：42-1041/G4
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審核時(shí)間：1-3個(gè)月
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創(chuàng)刊時(shí)間：1983
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全年訂價(jià)： ￥ 190.00
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發(fā)行周期：雙月刊
雜志簡(jiǎn)介
《教育研究與實(shí)驗(yàn)》于1983年創(chuàng)刊，主要刊登有關(guān)教育縱橫談、教育心得研究、教育實(shí)驗(yàn)研究、學(xué)校專欄等，雜志與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢(shì)，敢于爭(zhēng)先，是一本公開(kāi)發(fā)行的綜合性雙月刊。
《教育研究與實(shí)驗(yàn)》讀者對(duì)象為中小學(xué)教師、師范院校師生及教育科學(xué)工作者。主要閱讀群：全國(guó)教育行政人員、教育科研人員、師范院校以及中小學(xué)校。
期刊須知
[1]參考文獻(xiàn)的編號(hào)按正文中首次出現(xiàn)的次序連續(xù)排列，用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)于上角，并按引用順序排列于文末。
[2]為了方便編輯部與作者取得聯(lián)系，投稿時(shí)請(qǐng)附作者信息，包括第一作者的姓名、單位、詳細(xì)地址、郵政編碼、電話號(hào)碼和郵箱，以及其他作者的單位。
[3]正文前附100—200字摘要，3—5個(gè)關(guān)鍵詞。
[4]如不同意本刊對(duì)采用文稿作相應(yīng)的技術(shù)處理和修改刪節(jié)，請(qǐng)事先申明。
[5]文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。
期刊收錄
期刊榮譽(yù)
數(shù)據(jù)分析
- 綜合影響因子：1.46
- 期刊他引率：0.9855
- 被引半衰期：7.7561
- 平均引文率：11.3271
立即指數(shù)
期刊他引率
立即指數(shù)：表征期刊即時(shí)反應(yīng)速率的指標(biāo)，即該期刊在評(píng)價(jià)當(dāng)年刊載的論文，每篇被引用的平均次數(shù)。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被 引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
影響因子
雜志發(fā)文量
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 華中師范大學(xué) | 669 | 教育；教師；教學(xué)；社會(huì)；心理 |
| 南京師范大學(xué) | 319 | 教育；社會(huì)；道德；教學(xué)；教師 |
| 北京師范大學(xué) | 254 | 教育；教學(xué)；教師；社會(huì)；課程 |
| 華東師范大學(xué) | 139 | 教育；教師；教學(xué)；教育學(xué)；道德 |
| 華南師范大學(xué) | 81 | 教育；教師；教學(xué)；道德；人性 |
| 西南大學(xué) | 70 | 教育；教學(xué)；教師；文化；課程 |
| 河南大學(xué) | 50 | 教育；教育實(shí)驗(yàn)；教師；教學(xué)；教育學(xué) |
| 浙江大學(xué) | 47 | 教育；教師；教育實(shí)驗(yàn)；教育研究；心理 |
| 杭州師范大學(xué) | 46 | 教育；教師；教學(xué)；道德；鄉(xiāng)村 |
| 湖北大學(xué) | 43 | 教育；知識(shí)；教學(xué)；自我；自我效能 |
教育研究與實(shí)驗(yàn)
全年訂價(jià)：￥190.00雙月刊主辦單位：華中師范大學(xué) 支持單期或過(guò)刊購(gòu)買
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