《教育信息化論壇》雜志是省級期刊,創(chuàng)辦于2017年,發(fā)行周期是月刊。綜合影響因子0.16,河南電子音像出版社有限公司;文心出版社有限公司主辦,中原大地傳媒股份有限公司主管。主要欄目有本期特稿、信息化教學(xué)研究、高等教育研究、專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革、人才培養(yǎng)和機制創(chuàng)新、大學(xué)生心理發(fā)展與教育、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育、實訓(xùn)與實踐探索、思政教育研究等。
主管單位:中原大地傳媒股份有限公司
ISSN:2096-4277
主辦單位:河南電子音像出版社有限公司;文心出版社有限公司
CN:41-1446/G4
審核時間:1個月內(nèi)
創(chuàng)刊時間:2017
全年訂價: ¥ 316.00
發(fā)行周期:月刊
《教育信息化論壇》于2017年創(chuàng)刊,主要刊登有關(guān)本期特稿、信息化教學(xué)研究、高等教育研究、專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革、人才培養(yǎng)和機制創(chuàng)新、大學(xué)生心理發(fā)展與教育、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育、實訓(xùn)與實踐探索、思政教育研究等,雜志與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,是一本公開發(fā)行的綜合性月刊。
《教育信息化論壇》以《教育信息化 2.0 行動計劃》為基本導(dǎo)向,確定重要目標(biāo)和任務(wù),立足于教育信息化、教育現(xiàn)代化科研,全面展示國內(nèi)外信息化、現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)方式,以及教學(xué)傳播研究的最新進(jìn)展和學(xué)術(shù)動態(tài),推廣成功的國內(nèi)外教育實踐經(jīng)驗,促進(jìn)我國教育現(xiàn)代化,本刊是國內(nèi)外高等院校教師、研究生及其他科研機構(gòu)的研究人員展示成果、交流學(xué)術(shù)的理想平臺。
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[5]文內(nèi)標(biāo)題層次一般不超過3級,一律用1、1.1、1.2、1.1.1、1.1.2等標(biāo)識,均頂格寫。
立即指數(shù):表征期刊即時反應(yīng)速率的指標(biāo),即該期刊在評價當(dāng)年刊載的論文,每篇被引用的平均次數(shù)。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被 引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù),與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
新疆師范大學(xué) | 28 | 教學(xué);語文;教育;小學(xué)語文;學(xué)語 |
石河子大學(xué) | 22 | 教學(xué);課程;教學(xué)改革;教育;高校 |
廣東海洋大學(xué) | 22 | 教學(xué);課程;教學(xué)改革;上線;思政 |
塔里木大學(xué) | 21 | 教學(xué);課程;教學(xué)改革;教育;實踐教學(xué) |
桂林理工大學(xué) | 20 | 教學(xué);課程;教育;高校;課堂 |
吉林大學(xué) | 19 | 教學(xué);課程;高校;英語;英語教學(xué) |
華僑中學(xué) | 19 | 教學(xué);教學(xué)策略;信息技術(shù);數(shù)學(xué);課堂 |
中原工學(xué)院 | 19 | 教學(xué);課程;教育;教學(xué)改革;高校 |
鄭州輕工業(yè)大學(xué) | 17 | 教學(xué);教育;教學(xué)改革;課程;課程教學(xué) |
江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 17 | 高職;教學(xué);教育;教學(xué)改革;大學(xué)生 |
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