《教育文化論壇》雜志是省級期刊,創(chuàng)辦于2009年,發(fā)行周期是雙月刊。綜合影響因子0.31,貴州大學(xué)主辦,貴州大學(xué)主管。主要欄目有理論與學(xué)術(shù)、高等教育、教育史論、中小學(xué)教育、思想政治教育、教育扶貧、職業(yè)教育、編輯與出版、基礎(chǔ)教育、高等教育_“學(xué)科與專業(yè)”專題、教育史論_“歐美教育”專題等。
主管單位:貴州大學(xué)
ISSN:1674-7615
主辦單位:貴州大學(xué)
CN:52-5031/G4
審核時間:1個月內(nèi)
創(chuàng)刊時間:2009
全年訂價: ¥ 260.00
發(fā)行周期:雙月刊
《教育文化論壇》于2009年創(chuàng)刊,主要刊登有關(guān)名家論壇、理論研究、學(xué)術(shù)爭鳴、區(qū)域教育文化縱橫、經(jīng)驗(yàn)推薦、動態(tài)信息等,雜志與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,是一本公開發(fā)行的綜合性雙月刊。
《教育文化論壇》堅(jiān)持學(xué)術(shù)性、教育性、文化性、民族性和地方性,獲獎情況:貴州省學(xué)術(shù)理論類二級期刊。
[1]參考文獻(xiàn)要精選,以不少于5篇為宜。引用文獻(xiàn)中書刊的層次、數(shù)量、出版年份要仔細(xì)挑選核實(shí),盡量引用出版年份較新的期刊論文、書籍、論文集。
[2]摘要包括的信息量應(yīng)與論文基本相符,使讀者即使不閱讀全文,通過摘要也能基本了解論文的觀點(diǎn)和研究的基本結(jié)論。
[3]文題應(yīng)以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的內(nèi)容,一般不超過20個漢字。
[4]提供每位作者的詳細(xì)工作單位(含科室)、所在省市名、郵編。
[5]來稿必須論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、內(nèi)容詳實(shí)、語言精練。
立即指數(shù):表征期刊即時反應(yīng)速率的指標(biāo),即該期刊在評價當(dāng)年刊載的論文,每篇被引用的平均次數(shù)。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被 引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù),與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
貴州大學(xué) | 532 | 教育;教學(xué);文化;高校;課程 |
貴州師范大學(xué) | 82 | 教育;高校;教學(xué);文化;課程 |
湖南師范大學(xué) | 79 | 教育;教學(xué);教育思想;文化;教師 |
貴州民族大學(xué) | 58 | 教育;教學(xué);文化;課程;民族 |
北京師范大學(xué) | 42 | 教育;社會;文化;基礎(chǔ)教育;教師 |
貴州財(cái)經(jīng)大學(xué) | 37 | 教育;高校;教學(xué);文化;課程 |
福建師范大學(xué) | 36 | 教育;教師;道德;人文;生命 |
西南大學(xué) | 34 | 教育;文化;民族;民族地區(qū);教師 |
遵義師范學(xué)院 | 33 | 教育;文化;西遷;地域文化;思維 |
貴州師范學(xué)院 | 26 | 教學(xué);教育;教學(xué)改革;生態(tài);思維 |
主管單位:山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限責(zé)任公司
主管單位:成都日報報業(yè)集團(tuán)
主管單位:四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會
主管單位:安徽省科學(xué)技術(shù)協(xié)會
主管單位:黑龍江教師發(fā)展學(xué)院
主管單位:黑龍江省教育廳
主管單位:四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會
主管單位:山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?/p>
主管單位:現(xiàn)代企業(yè)教育雜志社
主管單位:中華人民共和國教育部
主管單位:重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
主管單位:中國商業(yè)聯(lián)合會
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