雜志簡介
《教育探究》于2006年創(chuàng)刊，主要刊登有關(guān)研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究等，雜志與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢，敢于爭先。
期刊須知
[1]來稿應(yīng)附上中文題名、摘要、關(guān)鍵詞，作者姓名、職稱、工作單位、通訊地址、聯(lián)系電話附于文末，以便聯(lián)系。
[2]需附400字左右的中、英文摘要，內(nèi)容必須包括目的、方法、結(jié)果（應(yīng)給出主要數(shù)據(jù)）、結(jié)論四部分，各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。不分段，用第三人稱撰寫。
[3]參考文獻(xiàn)附于正文之后，所列文獻(xiàn)應(yīng)與文內(nèi)相對應(yīng)。
[4]標(biāo)題應(yīng)簡明扼要，重點(diǎn)突出。中文標(biāo)題一般不超過20個漢字，并須附上英文標(biāo)題。
[5]來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。推薦大家通過電子郵件形式投稿。
期刊收錄
期刊榮譽(yù)
數(shù)據(jù)分析
- 綜合影響因子：暫無
- 期刊他引率：暫無
- 被引半衰期：暫無
- 平均引文率：暫無
立即指數(shù)
期刊他引率
立即指數(shù)：表征期刊即時反應(yīng)速率的指標(biāo)，即該期刊在評價當(dāng)年刊載的論文，每篇被引用的平均次數(shù)。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被 引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
影響因子
雜志發(fā)文量
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 福建兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院 | 289 | 教育；教學(xué)；兒童；課程；幼兒 |
| 西南大學(xué) | 39 | 教育；幼兒；教師；幼兒教師；教學(xué) |
| 華中師范大學(xué) | 33 | 幼兒；教育；教師；課程；幼兒教師 |
| 福建師范大學(xué) | 22 | 教學(xué)；教育；教師；幼兒；課程 |
| 華東師范大學(xué) | 13 | 教育；教學(xué)；課程；課堂；應(yīng)試 |
| 北京師范大學(xué) | 12 | 教育；兒童；藝術(shù)；音樂；課程 |
| 南京師范大學(xué) | 11 | 教育；全過程；異化；優(yōu)秀課例；幼兒 |
| 湖南師范大學(xué) | 9 | 課程；教學(xué)；幼兒；教育；藝術(shù) |
| 廈門大學(xué) | 9 | 高校；就業(yè)；教學(xué)；大學(xué)發(fā)展；音樂 |
| 福建省幼兒教師培訓(xùn)中心 | 9 | 幼兒；教育；幼兒教師；園長；教師 |
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