《教育理論與實踐》雜志是北大期刊,創辦于1981年,發行周期是旬刊。綜合影響因子1.62,山西省教育科學研究院主辦,山西省教育廳主管。主要欄目有教學探新、高等教育、思想政治教育、管理與評價、高教和職成教教學研究、教師發展、職業成人教育、教育決策與管理、教學研究、教育基本理論、課程研究、教師教育、課程與教學論、理論探索、德育等等。
主管單位:山西省教育廳
ISSN:1004-633X
主辦單位:山西省教育科學研究院
CN:14-1027/G4
審核時間:1-3個月
創刊時間:1981
全年訂價: ¥ 220.80
發行周期:旬刊
《教育理論與實踐》于1981年創刊,主要刊登有關教育決策與管理、思想品德教育、教學理論、課程論、教育心得、比較教育等,雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性旬刊。
《教育理論與實踐》讀者對象:讀者對象主要為育理論、教學、教育管理工作者及師范院校學生。
[1]引言切忌與摘要雷同,也不是摘要的注釋;應與結語呼應,引言中提出的問題,結語中應有回答,但不能雷同。
[2]基金項目:論文所涉及的課題應按有關部門規定的正式名稱填寫,多項基金項目應依次列出,具體格式:“基金項目:批準年份+項目名稱+項目編號”。
[3]文中注釋一律采用頁下腳注,用阿拉伯數字編序,注明作者、書(或文章)名、出版單位(或期刊名)、出版年份(或第*期)、頁碼(請遵循GB/T7714-2015《中華人民共和國國家標準信息與文獻參考文獻著錄規則》,2015年)。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的,只注版本卷次,不注頁碼。
[4]切勿一稿兩投,一旦發現一稿兩投,將立即退稿;而一旦發現一稿兩用,本刊將刊登該文系重復發表的聲明,并在2年內拒絕以該文第一作者為作者的任何來稿。
[5]稿件包含中文標題、摘要、關鍵詞、正文等內容,并請在正文后附作者姓名、民族、職務、職稱、單位、地址、聯系電話和電子郵箱等信息。
立即指數:表征期刊即時反應速率的指標,即該期刊在評價當年刊載的論文,每篇被引用的平均次數。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
南京師范大學 | 432 | 教育;教學;教師;社會;課程 |
北京師范大學 | 403 | 教育;教師;教學;課程;知識 |
華東師范大學 | 401 | 教育;教師;課程;教學;教育學 |
山西大學 | 400 | 教育;教學;教師;課程;教育學 |
東北師范大學 | 259 | 教育;教師;課程;教學;農村 |
學研究院 | 207 | 教育;教學;課程;教師;試題 |
山西師范大學 | 189 | 教育;教師;教學;課程;師范 |
西南大學 | 152 | 教育;教師;課程;教學;師專 |
華南師范大學 | 130 | 教育;課程;教師;知識;教學 |
華中師范大學 | 121 | 教育;教師;教學;知識;課程 |
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