教學月刊·小學版綜合

          《教學月刊·小學版綜合期刊》省級期刊

          《教學月刊·小學版綜合》雜志是省級期刊,創辦于2010年,發行周期是月刊。綜合影響因子0.12,浙江外國語學院主辦,浙江外國語學院主管。主要欄目有學前教育、特殊教育、學科教學、課改前沿、課堂新探、閱讀推廣、師說心語、教師發展_教師成長、管理方略_班級管理、教師發展_研訓之窗等。

          • 主管單位:浙江外國語學院

          • ISSN:1671-704X

          • 主辦單位:浙江外國語學院

          • CN:33-1280/G4

          • 審核時間:1個月內

          • 創刊時間:2010

          • 全年訂價: ¥ 220.00

          • 發行周期:月刊

          雜志簡介

          《教學月刊·小學版綜合》雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性刊物。主要面向小學教師、小學教研員以及基礎教育研究者。以其豐富的內容和研究教育理論、指導教學實踐、探索教育改革、傳播教育信息的辦刊宗旨,在教育界具有重要地位。旨在為讀者提供全面的教育教學資源和信息。它不僅涵蓋了語文、數學、英語、科學、品德與社會等多個學科,而且注重理論與實踐相結合,提供最新的教育理論研究成果和優秀的教學實踐案例。

          此外,教學月刊·小學版綜合還針對當前教育領域的熱點問題組織專題討論,并刊發了一系列具有較高學術價值的論文。它還致力于介紹最新的教育理念和研究成果,為教師提供新的理論指導,并展示優秀教師的教學實踐案例,為其他教師提供參考和借鑒。它也成功進入國家新聞出版廣電總局認定的第一批學術期刊名錄。匯集語文、數學之外各學科的最新教學、教研成果,為小學各學科教師提供全面的教學參考。關注課程改革前沿問題,探討教學規律,幫助教師緊跟教育改革的步伐,更新教學理念。不僅關注學科教學,還涉及學校管理、班主任工作等方面,為學校領導、班主任及非語數學科教師提供交流平臺。

          期刊須知

          [1]請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯系有關事宜。

          [2]文稿應具創新性、科學性、導向性、實用性。本刊將優先考慮發表視頻投稿。

          [3]引注應能體現所引文獻資料的信息特點,應與其他文獻資料相區別;能說明該文獻資料的準確來源,方便讀者查找;有引有注,不得引而不注或注而不引。

          [4]引用正式出版物,出版時間應精確到月;根據被引資料性質,可在作者姓名后加“主編”、“編譯”、“編著”、“編選”等字樣。

          [5]作者若欲另投他刊,請先與本刊編輯部聯系。切勿一稿兩投,一旦發現一稿兩投,將立即退稿;而一旦發現一稿兩用,本刊將刊登該文系重復發表的聲明,并在2年內拒絕以該文第一作者為作者的任何來稿。

          [6]請在來稿正文前提供中文摘要(200字左右)、關鍵詞(3-5個),摘要應能客觀反映論文或報告的主要內容。

          [7]數字用法:執行GB/T15835—1995《出版物上數字用法的規定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字。

          [8]參考文獻應為公開出版物。引用文獻須按引用的先后,在正文中有關處用[1],[2]…標明,序號與全文末的參考文獻必須一致。

          [9]如果來稿系基金項目資助的論文,請在首頁論文題名后以“宰”符號標注,并鏈接至論文首頁地腳中表明基金項目的類別、名稱、項目編號。

          [10]力求簡明、醒目,且能反映出文章的主題。中文文題一般不超過25個漢字,盡量不用標點符號、縮略語和副標題。

          數據分析

          • 綜合影響因子:0.12
          • 期刊他引率:暫無
          • 被引半衰期:暫無
          • 平均引文率:暫無
          立即指數
          期刊他引率
          名詞釋義:

          立即指數:表征期刊即時反應速率的指標,即該期刊在評價當年刊載的論文,每篇被引用的平均次數。

          期刊他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。

          影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

          影響因子
          雜志發文量
          主要發文機構分析
          機構名稱 發文量 主要研究主題
          杭州師范大學 50 教學;教師;教育;課程;學科
          杭州市學軍小學 25 教學;英語;課堂;語言;文化
          桐鄉市實驗小學教育集團 25 教學;課程;綜合實踐活動;課堂;英語
          臺州學院 20 課堂;教師;教學;課堂評價;教育
          浙江省教育廳 20 課程;教育;課程標準;教學;義務
          浙江師范大學 19 教學;教育;學科;英語;幼兒
          學研究院 18 教學;教師;教育;年級;課程
          浙江外國語學院 18 教學;教育;英語;小學英語;文化
          杭州市求是教育集團 16 課堂;教學;英語;美術;小學英語
          福建省教育科學研究所 15 老師;教師;數學;教育;心理

          教學月刊·小學版綜合

          全年訂價:¥220.00月刊

          主辦單位:浙江外國語學院 支持單期或過刊購買

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