技術物理教學

          《技術物理教學期刊》部級期刊

          Technical Physics Teaching

          《技術物理教學》雜志是部級期刊,創辦于1993年,發行周期是季刊。中國物理學會(教學委員會)主辦,中國科學技術協會主管。主要欄目有教學研究、問題討論、實驗教學、學生園地、物理學家貢獻等。

          • 主管單位:中國科學技術協會

          • ISSN:1005-9555

          • 主辦單位:中國物理學會(教學委員會)

          • CN:15-1224/O3

          • 審核時間:1個月內

          • 創刊時間:1993

          • 全年訂價: ¥ 408.00

          • 發行周期:季刊

          雜志簡介

          《技術物理教學》于1993年創刊,主要刊登有關教學研究、問題討論、實驗教學、學生園地、物理學家貢獻等,雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先。

          期刊須知

          [1]摘要應能客觀反映論文主要內容和觀點,不加詮釋和評價性文寧,具有獨立性和自含性,一般不超過300字。

          [2]前言應交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的,提出研究需要解決的問題,重點闡述本研究創新點。

          [3]如論文系某科研基金資助項日,須注明基金名稱、項目編號。

          [4]來稿必須是未公開發表過的學術論文。論文要符合學術規范,觀點明確,論據充分,論證嚴密,引文準確,文字通達。

          [5]文末請附作者詳細聯系方式,以便及時聯絡。如愿附上作者個人簡況,甚是歡迎。

          數據分析

          • 綜合影響因子:0.11
          • 期刊他引率:1
          • 被引半衰期:暫無
          • 平均引文率:暫無
          立即指數
          期刊他引率
          名詞釋義:

          立即指數:表征期刊即時反應速率的指標,即該期刊在評價當年刊載的論文,每篇被引用的平均次數。

          期刊他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。

          影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

          影響因子
          雜志發文量
          主要發文機構分析
          機構名稱 發文量 主要研究主題
          南通市天星湖中學 21 教學;理教;教育;物理教學;知識
          鹽城紡織職業技術學院 21 教學;理教;教育;課程;知識
          南京化工職業技術學院 19 教學;物理實驗;實驗教學;物理教學;理教
          福建電力職業技術學院 18 教學;教育;高職;電路;實驗教學
          濮陽職業技術學院 17 教學;電子專業;解法;知識;直流
          淮海工學院 16 大學物理;教學;大學物理實驗;物理實驗;實驗教學
          焦作師范高等??茖W校 13 教學;物理教學;理教;思維;正遷移
          湖州師范學院 13 教學;物理教學;理教;教育;生活水
          西安鐵路職業技術學院 13 教學;電工基礎;物理教學;理教;教育
          湖南化工職業技術學院 9 教學;物理量;教育;導體;導體截面

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