《江蘇理工學院學報》于1995年創刊,主要刊登有關研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等,雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性雙月刊。
《江蘇理工學院學報》以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。
[1]參考文獻是論文引文的出處或參閱的各種書刊資料,其文獻項目和要素須集中列在論文的文末。
[2]正文標題:內容應簡潔明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1)等,或者采用1、1.1、1.1.1等,層次少時可依次選序號。
[3]作者簡介(包括作者姓名、出生年、性別、民族、籍貫、工作單位、職務或職稱、學位等),并在文末附上詳細的通訊地址、郵政編碼、聯系電話和電子信箱。
[4]關鍵詞:文稿需分別在中英文摘要后標引3~5個中英文關鍵詞。
[5]作者投稿必須保證原創,不得一稿多投,投稿者文責自負。
立即指數:表征期刊即時反應速率的指標,即該期刊在評價當年刊載的論文,每篇被引用的平均次數。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
江蘇理工學院 | 904 | 教學;高校;教育;課程;大學生 |
江蘇技術師范學院 | 120 | 教學;教學改革;課程;網絡;汽車 |
常州工學院 | 34 | 課程;教育;高校;本科;應用型本科 |
常州大學 | 23 | 高校;教育;教學;英語;課程 |
南京師范大學 | 21 | 教育;師資;師資隊伍;理教;教育學 |
蘇州大學 | 18 | 主義;教育;高校;力作;道德 |
常州信息職業技術學院 | 17 | 高職;高校;院校;高職院校;教育 |
江蘇大學 | 12 | 再制造;土地制度;土地制度改革;農村;農村土地制度 |
常州紡織服裝職業技術學院 | 12 | 教學;感器;傳感;傳感器;CIMATRON |
南京大學 | 11 | 倫理;道德;企業;CARE;道德要求 |
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