《教師教育學報期刊》部級期刊
Journal of Teacher Education《教師教育學報》雜志是部級期刊，創辦于2014年，發行周期是雙月刊。綜合影響因子1.91，西南大學主辦，中華人民共和國教育部主管。主要欄目有教師專業發展、教師發展、教師教育管理、國際比較、學科教育教學、課程與教學、專題研究:新時代鄉村教師隊伍建設、課程教學理論、理論前沿、教師教育理論、專題研究：職業教育教師發展等。
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主管單位：中華人民共和國教育部
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ISSN：2095-8129
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主辦單位：西南大學
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CN：50-1121/G4
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審核時間：1個月內
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創刊時間：2014
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全年訂價： ￥ 220.00
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發行周期：雙月刊
雜志簡介
《教師教育學報》（雙月刊）于2014年創刊，緊跟學術前沿，由中華人民共和國教育部主管，西南大學主辦的公開發行的學術期刊，刊物設置有教師專業發展、教師教育改革、教育政策、鄉村教師、國際比較、會議綜述等欄目。
《教師教育學報》是以教師教育研究為主要內容的學術期刊，以馬克思主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，研究黨和國家的教育方針、政策，發表國內外高校、科研機構專家、一線教師和教育工作者關于教育科學、教師教育研究的優秀成果，交流教師教育的先進經驗，為社會主義教育事業服務，為培養合格的教師提供學術平臺。
期刊須知
[1]正文應中心明確，分層論述。各層次標題格式為一級標題：一……；二級標題：（一）……；三級標題：1……；四級標題：（1）……；五級標題①……。
[2]為保證本刊的原創性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負，編輯部有權作必要的修改。文稿在1個月內未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請自留底稿。
[3]注釋以腳注形式放在當前頁下，采用①②③形式，每頁單獨編號。
[4]基金項目格式：項目來源+項目編號。
[5]來稿請詳細注明作者單位、地址、科室、郵編、辦公電話、手機號碼及E-mail。
數據分析
- 綜合影響因子：0.71
- 期刊他引率：0.9412
- 被引半衰期：暫無
- 平均引文率：5.7732
立即指數
期刊他引率
立即指數：表征期刊即時反應速率的指標，即該期刊在評價當年刊載的論文，每篇被引用的平均次數。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
影響因子
雜志發文量
主要發文機構分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 西南大學 | 362 | 教育；教師；教學；課程；教師教育 |
| 北京師范大學 | 45 | 教育；教師；教師教育；師專；教師專業 |
| 華東師范大學 | 31 | 教育；教師；教師教育；專訪；課程 |
| 陜西師范大學 | 30 | 教師；教育；教學；師范；師德 |
| 華中師范大學 | 29 | 教育；教師；教學；教師教育；師范 |
| 東北師范大學 | 18 | 教育；教師；課程；教師教育；職前教師 |
| 湖南師范大學 | 17 | 教育；課程；教師；教學；社會 |
| 廣西師范大學 | 17 | 教師；教育；師專；鄉村；課程 |
| 重慶師范大學 | 16 | 教師；教育；高校；高校教師；審思 |
| 河南大學 | 15 | 教師；教育；師專；教師專業；教師專業發展 |
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免責聲明
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