《吉林省教育學(xué)院學(xué)報·中旬》雜志是省級期刊,創(chuàng)辦于2012年,發(fā)行周期是月刊。綜合影響因子0.42,吉林省教育學(xué)院主辦,吉林省教育廳主管。主要欄目有高等教育、職業(yè)教育、學(xué)術(shù)爭鳴、基礎(chǔ)教育、語言·文學(xué)·藝術(shù)、政治·經(jīng)濟·法律、社會·傳播·管理等。
主管單位:吉林省教育廳
ISSN:1671-1580
主辦單位:吉林省教育學(xué)院
CN:22-1296/G4
審核時間:1個月內(nèi)
創(chuàng)刊時間:2012
全年訂價: ¥ 340.00
發(fā)行周期:月刊
《吉林省教育學(xué)院學(xué)報·中旬》雜志與時俱進,開拓進取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,是一本公開發(fā)行的綜合性刊物。內(nèi)容涵蓋了教育學(xué)科的多個方面,包括基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、語言·文學(xué)·藝術(shù)、政治·經(jīng)濟·法律等。它旨在發(fā)教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報,同時提供了一個交流平臺,擴大國內(nèi)外同行的學(xué)術(shù)交流。編輯團隊由經(jīng)驗豐富的教育專家和學(xué)者組成,他們致力于為讀者提供深入的教育理論探討和實踐案例分析。
此外,該學(xué)報還特別強調(diào)理論與實踐的結(jié)合,旨在為教育工作者提供有價值的指導(dǎo)和啟示。它還鼓勵作者從實踐中總結(jié)經(jīng)驗,探索有效的教育方法和模式,并進行理論剖析與推廣。在教育學(xué)界取得了一定的影響力,逐漸被引用和檢索,成為國內(nèi)學(xué)術(shù)界熟知的一本教育學(xué)學(xué)術(shù)期刊。它為教育學(xué)界的學(xué)者、教育工作者和政策制定者提供了一個交流和分享研究成果的平臺,對促進吉林省乃至全國的教育領(lǐng)域的發(fā)展起到了積極的推動作用。總的來說,吉林省教育學(xué)院學(xué)報·中旬是一本面向教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,旨在推動教育學(xué)科的發(fā)展和進步。
[1]摘要是對“論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述”,是用于概括與揭示論文主要信息的,包括研究目的、方法、結(jié)論和意義等,或者是研究目的、主要觀點、論證過程、結(jié)論等。
[2]請作者遵守國家法律法規(guī),尊重知識產(chǎn)權(quán),文責自負:編輯部有權(quán)對文稿內(nèi)容進行適當修改或提出建議,如不同意,請在投稿時申明。
[3]文中涉及的量和單位應(yīng)按《中華人民共和國法定計量單位》規(guī)定執(zhí)行,并用規(guī)定縮寫符號表示。每一個組合單位符號中,斜線不得多于1條,如每天每千克體重用藥劑量應(yīng)寫成mg/(kg.d)。
[4]文末請附作者詳細聯(lián)系方式(真實姓名、工作單位、地址、郵編、電話、電子郵箱等),以便及時聯(lián)絡(luò)。如愿附上作者個人簡況,甚是歡迎。
[5]前言:一般不超過300字。應(yīng)重點概述研究的背景、理論依據(jù)、預(yù)期結(jié)果及意義等,一定要明確提出本文的寫作目的。
[6]來稿須是未公開發(fā)表的論文,本刊不接受一稿多投,反對抄襲、剽竊等侵犯他人著作權(quán)的行為。本刊實行專家盲審制度,稿件正文中不宜出現(xiàn)任何個人信息。
[7]參考文獻應(yīng)標明所引用文獻的著者姓名、書名、出版地名、出版社名、出版時間、頁碼等。
[8]文題應(yīng)準確、具體;簡潔、明了;醒目而富有深度;文題中不得使用非公知公用的縮略語、元素符號、分子式等。
[9]本類注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明,或者各種不宜列人參考文獻的引文,如檔案資料、內(nèi)部資料,轉(zhuǎn)引類文獻。
[10]論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目,需注明,如:基金項目:×××基金(編號)。
主管單位:黑龍江省教育廳
主管單位:中共云南省委統(tǒng)一戰(zhàn)線工作部
主管單位:黑龍江省教育廳
主管單位:國家教育部
主管單位:黑龍江教育廳
主管單位:內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳
主管單位:中國科學(xué)院
主管單位:吉林省教育廳
主管單位:內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳
主管單位:湖北省教育廳
主管單位:黑龍江省教育廳
主管單位:黑龍江省教育廳
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:長春市凈月開發(fā)區(qū)金鑫街333號,郵編:130117。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。