《吉林省教育學院學報》雜志是省級期刊,創辦于1985年,發行周期是月刊。綜合影響因子0.42,吉林省教育學院主辦,吉林省教育廳主管。主要欄目有素質教育、教師教育、學科教育、教育管理、理論研究、語言文學、體育藝術、哲學社會科學、數學自然科學等。
主管單位:吉林省教育廳
ISSN:1671-1580
主辦單位:吉林省教育學院
CN:22-1296/G4
審核時間:1個月內
創刊時間:1985
全年訂價: ¥ 340.00
發行周期:月刊
《吉林省教育學院學報》于1985年創刊,主要刊登有關學科教育、教育管理、理論研究、語言文學、體育藝術、哲學社會科學、數學自然科學等,雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性月刊。
《吉林省教育學院學報》論文內容主要以高等教育、基礎教育、職業教育、繼續教育等為主,涵蓋哲學、社會科學和自然科學等門類。
[1]標題層次的劃分不宜超過4節,4節不夠時,可將層次再細劃分。第一級標題用1;第二級標題用1.1;第三級標題用1.1.1;第四級標題用1.1.1.1;各級標題均頂格寫,分級號后不用頓號,空1字后寫標題。
[2]摘要盡量寫成報道性摘要,闡明研究的目的、方法、結果和結論;應具有獨立性和自明性(不少于150個漢字)。
[3]文稿中摘編或引用他人作品的,務請按《著作權法》有關規定在參考資料中標明原作者姓名、作品名稱及其來源等。
[4]參考文獻。在正文引用文獻處按順序以角注形式標出。
[5]來稿請通過電子郵件投稿,本刊編輯部收到后將會及時回復確認。請勿由私人轉遞稿件,以免輾轉貽誤。本刊編輯部收到后即回復,1個月后未被刊用可自行處理。
立即指數:表征期刊即時反應速率的指標,即該期刊在評價當年刊載的論文,每篇被引用的平均次數。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
吉林省教育學院 | 830 | 教育;教學;教師;課程;高校 |
東北師范大學 | 526 | 教育;教學;課程;教師;高校 |
吉林大學 | 481 | 教學;教育;高校;課程;大學生 |
吉林師范大學 | 394 | 教學;教育;高校;大學生;教師 |
遼寧師范大學 | 196 | 教育;教學;教師;兒童;課程 |
長春工業大學 | 152 | 教學;高校;課程;英語;教育 |
長春理工大學 | 101 | 教學;教育;課程;大學生;文化 |
長春大學 | 100 | 教學;教育;高校;英語;課程 |
長春師范大學 | 95 | 教育;教學;高校;大學生;政治 |
吉林農業大學 | 79 | 教學;教育;高校;英語;院校 |
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