《教育界》于2009年創刊,主要刊登有關設計范例、深度關注、課程教學_教海探航、課程教學_課堂一線、課程教學_教學創新等,雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性月刊。
《教育界》以“貼近一線教師、貼近課改實踐、貼近專業發展”為辦刊宗旨,逐步形成了關心教師所思所悟,具有詩意、智慧、理想、真情、生命、人文關懷和哲學理趣的辦刊風格。
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立即指數:表征期刊即時反應速率的指標,即該期刊在評價當年刊載的論文,每篇被引用的平均次數。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
學研究院 | 38 | 教學;數學;課堂;數學課;思維 |
通渭縣第一中學 | 33 | 教學;課程;課堂;課改;新課改 |
通渭縣第二中學 | 28 | 教學;課改;新課改;英語;數學 |
淮陰師范學院 | 27 | 教學;數學;小學數學;語文;教育 |
通渭縣文廟街小學 | 27 | 教學;課改;新課改;課堂;英語 |
江蘇第二師范學院 | 26 | 教師;教學;角色;角色定位;教師角色 |
昆山市陸家中心小學校 | 26 | 教學;課堂;英語;教育;小學生 |
通渭縣雞川中學 | 24 | 教學;課堂;課改;新課改;復習 |
昆山市愛心學校 | 23 | 教學;數學;課堂;數學課;智障 |
通渭縣李店中學 | 23 | 教學;數學;課堂;課改;新課改 |
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