《惠州大學(xué)學(xué)報》雜志是省級期刊,創(chuàng)辦于1981年,發(fā)行周期是雙月刊。綜合影響因子0.47,惠州學(xué)院主辦,惠州學(xué)院主管。主要欄目有東江文化研究、專題:兒童文學(xué)研究、課程思政、編輯出版與傳媒研究、文學(xué)等。
主管單位:惠州學(xué)院
ISSN:1671-5934
主辦單位:惠州學(xué)院
CN:44-1553/Z
審核時間:1個月內(nèi)
創(chuàng)刊時間:1981
全年訂價: ¥ 148.00
發(fā)行周期:雙月刊
《惠州大學(xué)學(xué)報》現(xiàn)已更名為《惠州學(xué)院學(xué)報》。
《惠州學(xué)院學(xué)報》雜志與時俱進,開拓進取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,是一本公開發(fā)行的綜合性刊物。創(chuàng)刊以來,一直致力于提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,特別是聚焦于教育領(lǐng)域的研究與發(fā)展,表明其在教育學(xué)術(shù)領(lǐng)域的正式地位和國際視野。其內(nèi)容涵蓋廣泛,包括教育理論、教學(xué)方法、學(xué)科教育、教育管理、教育政策分析等,同時也涉及哲學(xué)、歷史、文學(xué)、傳媒、經(jīng)濟以及法學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域,展現(xiàn)了其跨學(xué)科的特色。
本學(xué)報旨在全面反映教育及相關(guān)領(lǐng)域的研究進展。學(xué)報特別注重原創(chuàng)性、學(xué)術(shù)性和實用性,致力于發(fā)行高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文、綜述及快報,為教育領(lǐng)域的研究者、教師和學(xué)生提供一個展示和交流研究成果的平臺。它的內(nèi)容豐富、影響力逐步擴大的學(xué)術(shù)期刊,對于促進教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究、教育理論與實踐的結(jié)合以及教育政策的制定與評估,都發(fā)揮了不可或缺的作用。無論是教育領(lǐng)域的專家學(xué)者還是教育實踐者,都可以從這份學(xué)報中獲得有價值的見解和靈感。
[1]來稿應(yīng)符合欄目要求,要求原創(chuàng),并體現(xiàn)求實、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的學(xué)風(fēng)和文風(fēng),力求觀點鮮明,論據(jù)可靠,數(shù)據(jù)精準(zhǔn),文字練達(dá),具有前瞻性、實用性。
[2]引用全部以參考文獻形式呈現(xiàn),置于正文之后。格式必須符合《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》(2015年)要求。無須提供注釋(包括文中注釋與腳注)、電子資源類型參考文獻。
[3]各級基金項目應(yīng)在文章首頁以頁下注形式標(biāo)注,例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……) ”,注明基金項目名稱,并在圓括號內(nèi)注明項目編號。
[4]注釋是對正文中某一特定內(nèi)容的詮釋和說明,用數(shù)字加圓圈在右上角標(biāo)注,如①②……,注釋內(nèi)容排在頁腳。
[5]正文:文稿應(yīng)具科學(xué)性、實用性,論點明確,資料可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,層次清晰,文字精練,用詞規(guī)范。正文中的一級、二級、三級標(biāo)題均要求單獨一行,用阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號,如:1,1.1,1.1.1。
[6]同一篇文章有無圖序須統(tǒng)一。圖序和圖題用5號黑體,圖注、圖字和分圖題用6號宋體。圖序與圖題中間空一格,圖題末尾不加標(biāo)點,居中位于圖下方。
[7]提供作者簡介:姓名、性別、民族(漢族可省略)、工作單位(寫到二級學(xué)院)、職稱或職務(wù)、主要研究方向或?qū)W科特長或從事何種專業(yè)技術(shù)工作、郵政編碼、電子郵箱地址、聯(lián)系電話。
[8]研究論文(包括研究簡報)書寫順序包括:題目,作者姓名,作者單位,中文摘要,關(guān)鍵詞,英文題名(與中文一致),英文作者及單位,英文摘要和關(guān)鍵詞,正文,參考文獻。
[9]審稿:本刊實行以同行審稿為基礎(chǔ)的三審制(編輯初審、專家外審、編委會終審)。如作者與某位審稿人存在學(xué)術(shù)上的不同見解,可申請審稿回避。
[10]文題應(yīng)準(zhǔn)確、具體;簡潔、明了;醒目而富有深度;文題中不得使用非公知公用的縮略語、元素符號、分子式等。
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