《漢語應用語言學研究》理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,于2012年創刊,主要刊登有關研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等,雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本綜合性年刊。
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立即指數:表征期刊即時反應速率的指標,即該期刊在評價當年刊載的論文,每篇被引用的平均次數。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
北京語言大學 | 49 | 漢語;語言;教學;漢語教學;語法 |
浙江師范大學 | 4 | 漢語;語言;語言認同;語言使用;中學學生 |
商務印書館 | 3 | 語言學;語言;語言學者;語言教育;語言學出版基金 |
江西師范大學 | 3 | 教育;國際教育;漢語;漢語國際;漢語國際教育 |
北京大學 | 3 | 漢語;漢語教學;一帶一路;語言;知識庫 |
北京第二外國語學院 | 3 | 教學;音節;語言;語言課;第二人稱 |
華東師范大學 | 3 | 對外漢語;漢語;語言;語言能力;適切 |
南京師范大學 | 2 | 語料;地圖;輸入輸出;主觀;主觀性 |
四川大學 | 2 | 英譯;語境;中級漢語;師生;師生互動 |
中央民族大學 | 2 | 中文教學;自主學習研究;文教;教育;記憶 |
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