《紡織服裝教育》于1985年創刊,主要刊登有關學科與專業建設、師資隊伍建設、人才培養、教學改革、教學管理、職業教育、研究生教育等,雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性雙月刊。
《紡織服裝教育》融宏觀探討和實踐交流于一體,緊密配合我國高等教育改革以及紡織經濟發展和科技進步的形勢,竭誠為廣大紡織服裝教育工作者和科技人員以及高等教育管理和研究人員服務。
[1]各級基金項目應在文章首頁以頁下注形式標注,例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……) ”,注明基金項目名稱,并在圓括號內注明項目編號。
[2]正文標題層次一級標題1,2,…,二級標題用1.1,1.2,…,三級標題用1.1.1,1.1.2,…,以此類推。標題層次一般不超過4級。
[3]注釋:要對文章內的特定內容(引用數據、觀點和結論)加以注釋。以腳注的形式,采用規范的標識與格式,在文章中的有關詞語、內容以及引文出處等的右上角等標識。
[4]關鍵詞:關鍵詞應盡量從《漢語主題詞表》中選用,并用封號相隔(3-6個為宜)。
[5]來稿力求做到富有思想性,觀點新穎、概念準確、論證嚴謹、邏輯清晰、資料翔實、格式規范、文字精煉。
立即指數:表征期刊即時反應速率的指標,即該期刊在評價當年刊載的論文,每篇被引用的平均次數。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
東華大學 | 305 | 教學;課程;教育;教學改革;高校 |
江蘇工程職業技術學院 | 89 | 高職;教學;課程;院校;高職院校 |
江南大學 | 73 | 教學;課程;紡織;教學改革;服裝 |
鹽城工業職業技術學院 | 63 | 高職;教學;課程;紡織;教育 |
北京服裝學院 | 62 | 教學;英語;服裝;藝術;課程 |
天津工業大學 | 60 | 教學;課程;紡織;教學改革;紡織工 |
蘇州大學 | 48 | 教學;課程;紡織;教學改革;教育 |
廈門大學 | 45 | 教育;高校;高等教育;教師;教學 |
武漢紡織大學 | 43 | 教學;課程;紡織;教學改革;教育 |
浙江理工大學 | 43 | 教學;課程;教學改革;服裝;紡織 |
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