《福建教育研究》雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性刊物。該雜志以為教育教學服務,為師生發展服務為宗旨,關注教育教學改革與發展,傳播教育教學研究成果,推廣教育教學經驗,促進教師專業成長,提高教育教學質量。
雜志內容涵蓋了基礎教育、職業教育、高等教育、成人教育、特殊教育等多個領域,涉及教育教學理論、教育教學實踐、教育教學管理、教育教學評價等方面。雜志注重學術研究與實踐相結合,鼓勵原創性、創新性的研究成果,倡導實證研究和案例分析,以提高研究的針對性和實用性。同時,雜志還關注國內外教育動態,及時報道教育領域的新政策、新理念、新方法,為讀者提供豐富的信息資源。該雜志是一本具有較高學術價值和實用價值的教育類綜合性學術期刊,為廣大教育工作者提供了一個學術交流、經驗分享的平臺,為推動我國教育事業的發展做出了積極貢獻。
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[4]多次引用同一著者文獻時,只編一個號,即在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。例如:張三[2]8-12;張三[2]66-80。
[5]圖表應少而精,能用文字說明的不用表,能用表說明的不用圖。圖表的標題及文字說明均用中文。表用三橫線表,表內同一項目(指標)數據要求小數點后位數一致。
[6]摘要應全面概括論文的主要內容,明確反映作者的主要觀點,不能僅僅籠統地介紹論文的思路和結構,避免使用“本文主張”“筆者認為”等評價方式。關鍵詞應為反映論文核心內容的專業術語,一般3至5個。
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主管單位:福建省農業科學院
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主管單位:福建省教育廳
主管單位:福建省工業和信息化廳
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主管單位:福建師范大學
主管單位:福建省林業局
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主管單位:福建省文化和旅游廳
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