《二十一世紀(jì)教育思想文獻(xiàn)》雜志是省級(jí)期刊,創(chuàng)辦于2007年,發(fā)行周期是年刊。全國(guó)科技振興城市經(jīng)濟(jì)研究會(huì)主辦,全國(guó)科技振興城市經(jīng)濟(jì)研究會(huì)主管。主要欄目有幼兒教育篇、學(xué)科教育理論篇、學(xué)科教育語文篇、學(xué)科教育數(shù)學(xué)篇、學(xué)科教育英語篇、學(xué)科教育物理、化學(xué)、生物篇、學(xué)科教育其他篇、職業(yè)教育與成人教育篇等。
主管單位:全國(guó)科技振興城市經(jīng)濟(jì)研究會(huì)
ISSN:暫無
主辦單位:全國(guó)科技振興城市經(jīng)濟(jì)研究會(huì)
CN:暫無
審核時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊時(shí)間:2007
全年訂價(jià):
發(fā)行周期:年刊
《二十一世紀(jì)教育思想文獻(xiàn)》雜志與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,保持優(yōu)勢(shì),敢于爭(zhēng)先,是一本公開發(fā)行的綜合性刊物。作為一本專注于教育領(lǐng)域理論研究和實(shí)踐探討的學(xué)術(shù)性雜志,以推廣先進(jìn)的教育理念,促進(jìn)教育改革和發(fā)展為宗旨,致力于為廣大教育工作者、學(xué)者提供一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)、展示成果的平臺(tái)。該雜志內(nèi)容涵蓋了教育的多個(gè)方面,包括但不限于教育政策、教育管理、課程與教學(xué)、教師發(fā)展、學(xué)生學(xué)習(xí)、評(píng)估與測(cè)試、教育技術(shù)等,不僅關(guān)注基礎(chǔ)教育階段的教育問題,也深入探討高等教育、職業(yè)教育、成人教育以及終身教育等領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
雜志注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)原創(chuàng)性研究,支持跨學(xué)科的學(xué)術(shù)交流,定期刊登專題研究報(bào)告,深度分析教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題,提供解決方案和政策建議。雜志的讀者群體主要包括教育行政管理人員、學(xué)校校長(zhǎng)、教師、教育研究人員、學(xué)生家長(zhǎng)以及對(duì)教育感興趣的公眾人士。它的出版發(fā)行有助于提升教育行業(yè)的整體素質(zhì),促進(jìn)教育公平和教育創(chuàng)新,對(duì)推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展起到了積極的作用。
[1]來稿如在30天內(nèi)未收到錄用通知,請(qǐng)作者自行處理,本刊由于人力有限,不予退稿,如確需退稿者請(qǐng)?jiān)趤砀逯凶⒚鳌?
[2]論文題目宜簡(jiǎn)煉、準(zhǔn)確,必要時(shí)可加副標(biāo)題。主副標(biāo)題要各有側(cè)重,主標(biāo)題盡量傳遞核心論點(diǎn)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新點(diǎn),副標(biāo)題應(yīng)限定研究范圍、學(xué)科范圍,廓清研究對(duì)象,標(biāo)識(shí)文章性質(zhì)。題目用華文中宋小二號(hào)字,居中。
[3]正文:文稿應(yīng)具科學(xué)性、實(shí)用性,論點(diǎn)明確,資料可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,層次清晰,文字精練,用詞規(guī)范。正文中的一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題均要求單獨(dú)一行,用阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號(hào),如:1,1.1,1.1.1。
[4]引言一般勿超過250 字。概述本題的理論依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀(可列出主要的參考文獻(xiàn)),并應(yīng)明確提出本文目的。
[5]投稿論文圖版切勿圖文混排。請(qǐng)按圖版在文中的出現(xiàn)順序分別編號(hào)(圖2……),以jpg文件格式保存,并將圖版編號(hào)標(biāo)于文中相應(yīng)位置;文末另請(qǐng)標(biāo)明圖版序號(hào)和圖釋說明。
[6]摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。
[7]注釋:解釋題名、作者及某些內(nèi)容,均可使用注釋。能在文章內(nèi)用括號(hào)注釋的,盡量不單獨(dú)列出;不隨文列出的注釋,標(biāo)注符號(hào)應(yīng)注在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角,用①,②,③……表示,并于文后依次列出。
[8]作者簡(jiǎn)介:應(yīng)包括姓名、出生年月、性別、民族、職稱或?qū)W位、工作單位等內(nèi)容;請(qǐng)一并附上作者的通訊地址、郵政編碼、E-mail、聯(lián)系電話等,并列于文末。
[9]參考文獻(xiàn)是作者寫作論文時(shí)所引用、參考的文獻(xiàn)目錄。參考文獻(xiàn)應(yīng)按正文中先后次序集中列于文末,用帶方括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)序號(hào)標(biāo)注。
[10]論文如果是基金項(xiàng)目、國(guó)家、省部級(jí)教育教學(xué)科研立項(xiàng)課題成果,國(guó)家社科基金項(xiàng)目或上述立項(xiàng)的成果,需在文章標(biāo)題右上角插入腳注,并在腳注中注明項(xiàng)目名稱及編號(hào)(若文章無此項(xiàng)可省略)。
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