《二語寫作》雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性半年刊。欄目覆蓋了二語的寫作的多個方面,為不同層次的學者和研究人員提供了展示和交流的機會。該雜志關注二語寫作的理論創新和研究方法,強調學術的高度、深度和厚度,尤其注重跨學科視角下的研究與探討。它不僅豐富了二語寫作的理論認識,也為教學實踐提供了有力的理論支持。
本雜志是一本綜合性和學術性都很強的期刊,對于二語的寫作領域的研究者和教育工作者來說,是一本非常有價值的參考資料。該雜志致力于推動第二語言寫作領域的學術研究和教學實踐的深入發展。
重點探討二語的寫作理論、寫作修辭、寫作教學、寫作測試、ESP/EAP寫作、機輔寫作等相關領域的研究問題。尤其注重跨學科視角下的研究與探討,旨在為我國寫作研究學者、教師和研究生提供學術交流的平臺。本雜志憑借其專業的定位、豐富的欄目設置、嚴謹的審稿制度以及廣泛的學術影響力,為第二語言寫作領域的學者和研究人員提供了一個高質量的學術交流。
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[3]論文視角新穎、觀點明確;研究思路清晰,方法科學;論證嚴密,材料翔實可靠;結構嚴謹,語言簡練,行文規范。
[4]引言:概述與本文立題相關的有關報道及當前存在的問題,重點說明本研究的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀,闡述本文的目的,簡述立題調研、文獻分析,以及查閱方法、結論等。
[5]請酌情考慮文中圖表的取舍,只保留與文章主題相關的圖表,請務必提供清楚的插圖,圖形符號及制圖要求應符合國家標準,圖表緊跟在相應文字段之后,并給出圖號、圖名。
[6]參考文獻以作者親自閱讀的近期公開發表的文獻為準(內部資料、待發表等不得列入),論著類文稿的參考文獻不超過10條,綜述類文稿的參考文獻不超過30條,其他類文稿的參考文獻不超過5條。
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