《東西南北》于1983年創刊,主要刊登有關特別推薦、人物、涉世之初、視點聚焦、至愛真情、人生感悟、青春物語、投資理財等,雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性半月刊。
《東西南北》用符合讀者“第一眼效應”的犀利手段,對社會熱點、焦點事件進行權威的;對百姓生活之所想所思所感進行企劃整合,給出新鮮實例,辛辣觀點,突出對情愛的舞動;突出對持家生活的服務與引領,給讀者解至心底的溫馨感受和強力震憾。同時我們實行“開門辦刊”,誠納各方善言,歡迎廣大讀者參與辦刊。
[1]稿件發表后,版權即屬編輯部所有,其中包括網絡版的版權。
[2]作者介紹主要包括:作者姓名,工作單位(+職務),技術職稱,主要研究方向。
[3]正文的標題層次用阿拉伯數字編號,不同層次的數字之間用下圓點“.”相隔,如“l”,“2.1”,“3.1.2”,并一律左頂格。
[4]文內標題層次一般不超過3級,一律用“1”“1.1”“1.2”“1.1.1”“1.1.2”等標識,均頂格寫。
[5]文獻按文中出現的先后順序排列,并在正文引用處標明序號。每條文獻的項目要寫全(是期刊的文獻必須標注起止頁碼)。
立即指數:表征期刊即時反應速率的指標,即該期刊在評價當年刊載的論文,每篇被引用的平均次數。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
邯鄲市第一中學 | 299 | 數學;高中數學;高中物理;英語;教學 |
重慶市酉陽第一中學 | 165 | 教學;課堂;語文;高中語文;英語 |
河北大名中學 | 84 | 教學;課堂;高中生;語文;政治 |
威寧縣第二中學 | 79 | 教學;語文;課堂;初中語文;數學 |
海南師范大學 | 78 | 教學;數學;地理;信息與計算科學;計算機 |
館陶縣實驗中學 | 71 | 課堂;有效性;數學;練習;教學有效 |
邯鄲市第四中學 | 59 | 教學;高中物理;課堂;英語;中歷 |
新疆生產建設兵團 | 54 | 教學;語文;小學語文;學語;教育 |
江口中學 | 51 | 教學;語文;高中生;高中生物;數學 |
邯鄲市第二中學 | 49 | 數學;教學;高中數學;高中生;課堂 |
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