《地理教學》于1959年創刊,主要刊登有關區域地理、系統地理、備課參考、人教走廊、教學實錄與點評、案例教學等,雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性半月刊。
《地理教學》自創刊以來,以新觀點、新方法、新材料為主題,堅持“期期精彩、篇篇可讀”的理念。地理教學內容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大,眾多的欄目設置,地理教學公認譽為具有業內影響力的雜志之一。
[1]來稿內容包括:標題、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考文獻。
[2]參考文獻應注意引用近兩年國內外及本刊的近期文獻,所引文獻應是作者閱讀過的、主要的、發表在正式出版物上的文獻。
[3]摘要和關鍵詞:摘要一般不超過200字,關鍵詞一般不超過5個。
[4]題目:應反映文章主要內容,一般不用副標題,不超過20個漢字,避免使用非公知的外文縮寫。
[5]來稿請附第一作者的簡介,包括姓名、出生年份、身份證號碼、性別、籍貫、民族(漢族免)、學位、職稱、工作單位、主要研究方向;并注明通訊地址、電話、電子郵箱及郵政編碼。
立即指數:表征期刊即時反應速率的指標,即該期刊在評價當年刊載的論文,每篇被引用的平均次數。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學 | 790 | 地理;教學;理教;教育;課程 |
華中師范大學 | 238 | 地理;教學;理教;高中地理;課程 |
東北師范大學 | 159 | 地理;教學;理教;地理教學;課程 |
南京師范大學 | 128 | 地理;教學;理教;課程;高中地理 |
華南師范大學 | 126 | 地理;教學;理教;高中地理;教育 |
北京師范大學 | 115 | 地理;教學;理教;教育;地理教學 |
福建師范大學 | 114 | 地理;教學;高中地理;課程;理教 |
學研究院 | 67 | 地理;教學;理教;試題;地理教學 |
浙江師范大學 | 67 | 地理;教學;理教;高中地理;教育 |
上海師范大學 | 66 | 地理;教學;理教;教育;地理課 |
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