《第二課堂(C)》雜志是省級期刊,創(chuàng)辦于1985年,發(fā)行周期是月刊。湖南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主辦,湖南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管。主要欄目有智慧作坊、知識一點(diǎn)通、向日葵、大師講堂、童言無忌、科學(xué)情報(bào)站、小小科普員、作文百花園、趣味教室、故事魔方、卡通長廊等。
主管單位:湖南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會
ISSN:1005-4103
主辦單位:湖南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會
CN:43-1054/G4
審核時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊時(shí)間:1985
全年訂價(jià): ¥ 220.00
發(fā)行周期:月刊
《第二課堂(C)》雜志與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,是一本公開發(fā)行的綜合性刊物。內(nèi)容涵蓋科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,為青少年提供了廣泛的知識獲取渠道,幫助他們開闊視野、增長見識。無論是對科學(xué)現(xiàn)象的探索、文學(xué)作品的賞析,還是對藝術(shù)創(chuàng)作的了解,都能在雜志中找到相關(guān)內(nèi)容。內(nèi)容設(shè)計(jì)貼近青少年的生活實(shí)際,以生動有趣的方式呈現(xiàn)知識,使青少年在閱讀過程中既能學(xué)到知識,又能感受到與生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)對知識的理解和應(yīng)用能力。
本期刊強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)青少年的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,經(jīng)常會介紹一些簡單易操作的實(shí)驗(yàn)、活動等,鼓勵(lì)青少年動手實(shí)踐,在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的動手能力和解決問題的能力。提供各種思維拓展訓(xùn)練和創(chuàng)意啟發(fā)的內(nèi)容,幫助青少年培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。以簡潔明了的方式介紹各種學(xué)科知識的要點(diǎn)和難點(diǎn),幫助青少年快速掌握知識。發(fā)布最新的科學(xué)研究動態(tài)和科技成果,讓青少年了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢。刊登優(yōu)秀的學(xué)生作文,為青少年提供寫作示范和交流平臺,同時(shí)也有寫作指導(dǎo)和技巧分享,幫助提高青少年的寫作水平。
[1]所有文章,均須附中文和英文摘要。中、英文摘要的內(nèi)容要一致。采用第三人稱撰寫,不用“本文”等主語。
[2]正文內(nèi)連續(xù)敘述中的序號采用①……;②……;③……。分級超過3級后用網(wǎng)括號如:“①”,“②”表示,并采用連排。
[3]注釋要完整規(guī)范,至少包括作者(編者)、譯者、文獻(xiàn)題目、出版單位、出版時(shí)間(及雜志出版期號)、所引內(nèi)容頁碼等信息;外文注釋從其原有體例;引文出自互聯(lián)網(wǎng)的,請注明題名、詳細(xì)網(wǎng)址及訪問時(shí)間。
[4]論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容,應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞。
[5]題名以不超過20個(gè)字為宜。題名應(yīng)該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。另外,如果為系列論文、題名語意未盡,可用副題名補(bǔ)充說明論文中特定內(nèi)容。
[6]提供關(guān)鍵詞5~8個(gè),中、英文關(guān)鍵詞要對應(yīng),分別置于中、英文摘要之后。
[7]來稿應(yīng)提供作者真實(shí)姓名、性別、出生年月、民族、籍貫、職務(wù)、職稱和工作單位、研究方向、通訊地址、郵政編碼、電話和電子信箱等信息,并用單獨(dú)一頁紙打印,以便匿名審稿。
[8]本刊稿件從發(fā)表之日起,如無電子版、網(wǎng)絡(luò)版、有聲版等方面特殊說明,即視作投稿者同意授權(quán)本刊電子版、網(wǎng)絡(luò)版、有聲版等的復(fù)制權(quán)、匯編權(quán)、發(fā)行權(quán)、翻譯權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)及其轉(zhuǎn)授權(quán)等專著權(quán)。
[9]摘要論著須附中文摘要,重要文章還必須附英文摘要。摘要必須包括目的、方法、結(jié)果(應(yīng)給出主要數(shù)據(jù))、結(jié)論四部分,各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。采用第三人稱撰寫,不用“本文”等主語。
[10]圖、表均應(yīng)插放在文中第一次提到該圖、表的正文下面。表、圖題目及內(nèi)容均須用中、英文雙重表達(dá)。圖表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位的符號。數(shù)據(jù)應(yīng)有必要的統(tǒng)計(jì)分析。
主管單位:山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限責(zé)任公司
主管單位:成都日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
主管單位:四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會
主管單位:黑龍江教師發(fā)展學(xué)院
主管單位:黑龍江省教育廳
主管單位:四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會
主管單位:山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?/p>
主管單位:現(xiàn)代企業(yè)教育雜志社
主管單位:中華人民共和國教育部
主管單位:重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
主管單位:山西省教育廳
主管單位:河北省教育廳
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:長沙市東風(fēng)路17號,郵編:410005。