《創新作文·小學版》雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性刊物。圍繞“緊扣新課標、引領新表達”,通過獨特選稿與實用欄目設置,致力于消除學生作文恐懼,訓練創新思維,激發寫作興趣與潛質,提升作文成績,全面提升孩子的記憶力、想象力及表達力,是小學生貼心的作文家教。主要面向小學生,同時也受到教師和家長的關注。它與學校、教育機構合作,開展作文比賽、寫作講座等活動,推廣創新寫作的理念。
自創刊以來,《創新作文·小學版》不斷發展壯大,逐漸成為小學生喜愛的作文輔導期刊之一。辦刊宗旨是激發興趣:通過生動有趣的內容,激發學生對寫作的興趣。培養能力:幫助學生掌握寫作的基本技巧,提高寫作水平。開拓視野:提供多元化的文化知識,幫助學生拓寬視野,積累寫作素材。創新思維:鼓勵學生大膽創新,培養獨立思考和創新能力。本刊以其獨特的教育理念和高質量的內容,在小學作文教學領域具有重要的地位,它不僅幫助學生提高了寫作能力,也為教師提供了寶貴的教學參考。通過這本期刊,學生們能夠在快樂中學習寫作,在學習中不斷成長。
[1]來稿須符合學術規范,必須具有原創性、創新性和學術性,有獨到見解和學術價值,重復率檢測高于15%者恕不錄用;一旦發現有套改、抄襲行為,取消錄用資格。
[2]摘要300字左右,應簡明、確切地表達論文的重要內容,內容應包括:目的、方法、結果、結論,要具體、詳細,不能空泛而談。
[3]如果論文涉及的是有關基金項目的研究內容,頒注明基金或資助機構的名稱、項目編號,交稿時需附交項目批準工件復印件或電子文檔。
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[5]正文標題層次一級標題1,2,…,二級標題用1.1,1.2,…,三級標題用1.1.1,1.1.2,…,以此類推。標題層次一般不超過4級。
[6]計量單位與數字:遵照GB3100~3102-1993《量和單位》及GB/T15835-2011《出版物上數字用法規定》。阿拉伯數字使用應遵循得體與前后一致的原則。
[7]作者應標明工作單位全稱,所在省、城市名及郵政編碼、電話、E-mail等,加圓括號置于作者署名下方。
[8]注釋是對正文中某一特定內容的解釋或補充說明,列于當頁腳注,用①②……標注。(注意:注釋不是引文的參考文獻,引文引用文獻應放在文后參考文獻中)
[9]多次引用同一著者的同一文獻時,在正文標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。原始語種非英文參考文獻后同時附相應的英文項目,并注明其原始語種。
[10]中文標題力求簡明、醒目,能準確反映出文章的主題,一般不超過20個漢字,必要時可加副標題,不用非公知公認的縮寫或符號,盡量避免用英文縮寫。
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