雜志簡介
《成才》于1983年創刊，主要刊登有關研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等，雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，是一本公開發行的綜合性月刊。
《成才》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。
期刊須知
[1]論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容，應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。
[2]第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向）。
[3]來稿被刊用后，如發現有抄襲、冒名等違反著作權法相關規定的現象，其責任由作者自負，本刊保留以法律途徑追究相關作者責任的權利。
[4]正文。應有級別標題，按序號0、1、2…依次標出。
[5]引證的參考文獻限于公開發表的列入，并用單字母方式標示參考文獻引用論文的類型（專著M，論文集C，報紙N，期刊J，學位論文D，研究報告R，標準S，專利P，DB/OL-聯機網上的數據庫，其他Z）。
期刊榮譽
數據分析
- 綜合影響因子：暫無
- 期刊他引率：暫無
- 被引半衰期：暫無
- 平均引文率：暫無
立即指數
期刊他引率
立即指數：表征期刊即時反應速率的指標，即該期刊在評價當年刊載的論文，每篇被引用的平均次數。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
影響因子
雜志發文量
主要發文機構分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 學研究院 | 151 | 教育；教學；課堂；課程；教師 |
| 華中師范大學 | 24 | 教育；教師；教學；心理；英語 |
| 湖北第二師范學院 | 19 | 教師；教育；師專；教師專業；教師專業發展 |
| 華中科技大學 | 19 | 教育；幼兒；心理；教師；情境 |
| 武漢外國語學校 | 16 | 教育；文化；班級；語言；政治 |
| 湖北大學 | 15 | 教育；教學；思維；校本；課程 |
| 武漢東湖新技術開發區 | 15 | 教學；教育；課堂；幼兒；語文 |
| 西藏大學 | 12 | 教育；高校；中華民族；民族；教學 |
| 江漢大學 | 10 | 社會；情緒；心理；高校；學業 |
| 武漢市新洲區教師培訓中心 | 10 | 教師；課堂；師專；教師專業；教學 |
免責聲明
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