雜志簡介
《班主任》于1985年創刊，主要刊登有關理論與實踐、校長主任文苑、工作筆談、班級管理、班主任生活與修養、心理健康教育、班隊活動、教育隨筆等，雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，是一本公開發行的綜合性月刊。
《班主任》被中國期刊全文數據庫（CJFD）收錄，探討新時期學生的特點和班主任工作的規律,促進班主任隊伍素質的提高和班主任工作科學化。讀者對象為各級教育工作者。
期刊須知
[1]參考文獻：參考文獻位于文尾，按首字的拼音首字母順序排序，用序號[1]、[2]、[3]、[4]……標示，若只有一個參考文獻，則文獻前不加序號。
[2]作者署名作者姓名在題名下按順序排列，在編排過程中不應再作改動，確須改動時必須出示單位證明。
[3]本刊對刊發的文章擁有版權，不得擅自轉載、改編。凡轉載、改編務經我刊同意，違者必究。
[4]基金項目，國家、省市科研項目及獲獎論文優先錄用。
[5]注釋是對論文某一特定內容的解釋或補充說明。文內注釋應按正文中的先后次序集中列于文末，用帶圓圈的阿拉伯數序號標注。
數據分析
- 綜合影響因子：0.04
- 期刊他引率：暫無
- 被引半衰期：暫無
- 平均引文率：暫無
立即指數
期刊他引率
名詞釋義：
立即指數：表征期刊即時反應速率的指標，即該期刊在評價當年刊載的論文，每篇被引用的平均次數。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被 引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
影響因子
雜志發文量
主要發文機構分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 北京師范大學 | 112 | 教育；班級；班主；班主任；教育漫談 |
| 北京教育科學研究院 | 97 | 教育；班主；班主任；教師；班級 |
| 南京師范大學 | 95 | 班主；班主任；教育；班級；教師 |
| 南京市第三中學 | 68 | 班級；班主；班主任；班級管理；教師 |
| 北京教育學院 | 66 | 班主；班主任；教育；班級；老師 |
| 首都師范大學 | 64 | 教育；班級；班主；班主任；教師 |
| 中國教育學會 | 53 | 教育；班主；班主任；教育漫談；家庭 |
| 《班主任》編輯部 | 48 | 班主；班主任；教育；班主任工作；優秀班主任 |
| 東北師范大學 | 46 | 教育；班主；班主任；班級；社會 |
| 中國人民大學 | 45 | 班主；班主任；教育；班級；年級 |
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