《北京教育·高教》雜志是省級期刊,創辦于1980年,發行周期是月刊。綜合影響因子0.73,北京教育音像報刊總社主辦,北京市教育委員會主管。主要欄目有高教研究_百家論壇、本期關注_聚焦、本期關注_教育隨筆、高教研究_書記·校長思享錄、高教研究_大學治理、教育科研_大學育人、教育科研_大學教科研、黨建研究、刊中刊_北京印刷學院等。
主管單位:北京市教育委員會
ISSN:1000-7997
主辦單位:北京教育音像報刊總社
CN:11-1129/G4
審核時間:1個月內
創刊時間:1980
全年訂價: ¥ 280.00
發行周期:月刊
《北京教育·高教》雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,是一本公開發行的綜合性刊物。報道高等教育改革與發展的最新動態,交流教育、教學與科研管理的經驗。該刊的內容涵蓋了高等教育政策與管理、教學與評估、學生發展與服務、教師發展與培訓、高等教育國際化等多個方面,為高等教育領域的研究者、實踐者以及政策制定者提供了豐富的信息資源。不僅關注高等教育的宏觀政策導向,也注重微觀層面的教學實踐與案例分析,為高等教育工作者提供了理論與實踐相結合的寶貴資源。
創刊以來,一直致力于高等教育領域的理論研究與實踐探索,為高等教育工作者提供了一個學術交流的平臺。作為一本面向國內外公開發行的期刊,北京教育·高教在高等教育界具有較高的學術地位和影響力。鼓勵學術創新,倡導嚴謹求實的研究態度。期刊通過嚴格的審稿流程和專業的編輯團隊,確保發的每一篇文章都具有較高的學術價值和應用價值。此外,該刊還積極參與各種學術活動,如舉辦高等教育論壇、開展課題研究等,以此來加強與學界的聯系,推動高等教育理論與實踐的進一步發展。
[1]參考文獻盡可能使用近5年公開發表的文獻,數量在10—30條,采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出,并將序號置于方括號中,排列于文后。
[2]中文摘要為150-300字。摘要的內容應包括目的、方法、實驗結果和結論;綜述性、評論性文章可寫指示性摘要。摘要中不應出現“本文、我們、作者”之類的詞語。
[3]采用匿名審稿制,由編輯部約請專家評審。請作者將個人相關信息(包括姓名、單位、職務或職稱、通訊地址、聯系電話、電子郵箱)單獨置于首頁,稿件正文勿出現個人信息。
[4]每篇論文需撰寫中、英文摘要。系統地闡述實驗的目的、方法、結果、結論,但以上詞語不以小標題的方式出現。
[5]論文要明確地提出問題,論證嚴密,符合邏輯;對所研究問題的理論和現實背景有清楚的描述,對相關領域現有的研究有必要的說明;清晰說明已有文獻與所投稿件在學術貢獻方面的區別與承啟關系,并指出論文的創新之處。
[6]圖表:文中只附必要的圖表。圖件最好用CorelDRAW軟件繪制或JPG格式,單獨拷貝原圖另發。插圖及表格在文稿中應標明位置,并在圖框下注明圖號、圖題和圖注。表格盡量使用三線表,表名放在表格上方。
[7]注釋:對文內某一特定內容的解釋或說明,請一律用尾注。按文中引用順序排列,序號為:①②③……格式為:序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。
[8]一級標題用“……”來標識,二級標題用“、、……”來標識,三級標題用“”來標識,四級標題用“、”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
[9]稿件中所用名詞術語、人名、地名等的中、外文和漢語拼音均應按國家有關標準和規定使用。計量單位須以《中華人民共和國法定計量單位》為準,計量單位應使用字母符號而非中文符號。
[10]文稿引文務須準確,采用順序編碼制,在引文處按論文中引用文獻出現先后阿拉伯數字連續編碼,序號外加方括號。
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